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2021年幼儿园大班数学教案,幼儿园大班优异教案.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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幼儿园大班数学教案,幼儿园大班优异教案

　　目标
　　1、学会顺数和倒数，学会顺接数、倒接数。
　　2、在游戏中感知倒数和顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。
　　3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，主动主动的学习，体验数学活动的愉快，并感受集体活动的乐趣。
　　活动关键
　　了解顺数和倒数的内在规律。
　　活动难点
　　学习倒数、倒接数
　　活动准备
　　1、1—10磁性数字卡2套、方向箭头1个
　　2、青蛙10个,荷叶若干个
　　3、相同火车头图片2个
　　4、高楼模型1栋、1—10粘贴数字1套
　　5、《开火车》音乐
　　活动过程
　　一、开始部分：
　　老师自我介绍，表示认识新好友的愉悦心情。
　　老师以谈话的方法，导入青蛙，及要去参观青蛙的新楼房的专题，吸引幼儿的注意力和参加活动的主动性。
　　老师和幼儿共同游戏进行知识铺垫。
　　。
　　：如：比2多1的数是几？比9少1的数是几？
　　二、基础部分：
　　老师经过引导幼儿报数的方法，使幼儿初步感知顺数和倒数的内在规律，并进行小结：我们把按从小到大次序排列的，后一个数比前一个数多1，这么排列的一排数叫顺数。从大数到小数排列，后一个数比前一个数少l，这么排列的一排数叫倒数。
　　老师引导幼儿从上、下、左、右四个方向观察、感知因为方位的改变，数的次序也会发生改变。
　　复习巩固：
　　，导入青蛙，以寻求青蛙不一样点的方法，引导幼儿发觉有的青蛙胸前没有数字，并启发幼儿进行按规律填数字。
　　，引导幼儿进行从任意数起的顺数和倒数练习。
　　，导入小火车，引

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