犯罪心理学_第二章_犯罪心理原因分析第二章有关犯罪原因的主要理论
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教学目的、要求:
了解西方和我国主要犯罪心理学流派有关犯罪原因的观点,比较分析各流派的异同,形成对犯罪心理原因的较全面的认识。
教学内容
犯罪的生物学理论
犯罪的社会学理论
犯罪的精神分析理论
犯罪行为的社会—心理因素论
犯罪心理形成的综合动因论及犯罪心理结构
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1 犯罪的生物学理论
犯罪生物学理论(theory of criminal biology)
包括早期的研究和现代的研究
犯罪的人类学研究
现代犯罪生物学理论
遗传与犯罪研究
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2 犯罪的社会学理论
犯罪社会学学派是指对19世纪后期20世纪初期在从事犯罪社会学研究的犯罪学者及其学说的称呼。比较而言,这个学派在人员组成上更加松散,在学术观点上更不统一,在存续时间上更不明确。
社会失控理论
文化违规理论
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3 犯罪的精神分析理论1
弗洛伊德的犯罪观
阿德勒的犯罪观
其他学者对犯罪行为的精神分析
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3 犯罪的精神分析理论2
弗洛伊德的犯罪观
1915年
“由于罪恶感而犯罪”
无意识犯罪倾向和无意识罪恶感
本能理论
社会文明与犯罪
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弗洛伊德的犯罪观
1907年 强迫行为和宗教实践
1894年 防御性精神神经症
无意识犯罪倾向和无意识罪恶感
严厉的超我(harsh superego)与犯罪行为
薄弱的超我(weak superego)与犯罪行为
越轨超我与犯罪行为
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本能理论
生本能和死本能
本能理论与犯罪观的关系
——人的犯罪是与这种先天的、攻击性本能分不开的,正是这种攻击性本能决定了人必然犯罪。
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社会文明与犯罪
1913年的《图腾与禁忌》中探索了人类早期社会的禁制、法律和刑罚体制的产生。
强调培养人与人之间情感联系的事物都有阻止战争的作用。
用死亡本能来解释战争。
推广爱的本能对战争——社会犯罪的抑制作用。
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评价
①为犯罪动机的无意识领域研究打开了大门;
②重视人格与犯罪的关系;
③关于性格特征与犯罪的联系的观点,具有创造性;
④把犯罪看做是人的本能,还赋予本能新的含义——心理本能,违法犯罪与本能的密切相关不容忽视的;
⑤对犯罪研究广泛而深远的影响:第一,强调对儿童的早期教育;第二,心理分析学在供认、法官心理、犯罪改造中的应用。
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