2021年最新保育员教育笔记随笔.docx

最新保育员教育笔记随笔

　　作为保育员要严格遵守保健医生制订的卫生消毒制度，坚持天天对幼儿接触的物品立即消毒，保持地面洁净，确保班中环境的整齐。这里给大家分享部分有关保育员教育笔记随笔，供大家参考。
　　保育员教育笔记随笔1
　　户外活动开始了，孩子们有的玩沙包有的玩跳绳有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，四处全部是孩子们的笑脸，快乐的笑声，就连最内向的琪琪儿童脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。因为琪琪儿童是从外地转过来的，性格内向，极少和同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中显得郁郁寡欢，所以户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其它的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常见爱的眼光去看她，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽广的双臂去拥抱她，而且让班里的孩子们全部去靠近她，跟她做游戏，教她跳绳玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会跳绳了!”真让人惊叹啊!于是我快乐的抱起她：“你太棒了，继续努力!”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表彰了她，还让她跳绳给大家看，今后以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本事，很多花样技巧让她跳的很轻松自如，其余活动也随之促进，整个人全部变了，变得爱说爱笑，活泼自信。
　　这件事，让我看到表彰在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能够帮助孩子建立自信，形成自己肯定和自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不论哪一个孩子，全部需要爱，需要温暖，尤其是来到我们集体中，只要人人全部献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切全部会变得那么美好!
　　保育员教育笔记随笔2
　　说起我在寻乌县幼儿园工作也已经有快一年的时间了，经过这些时间来的学习了解和和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促进我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。
　　我一直认为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，不过有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的见解。一次吃中午饭的时候我发觉我们班上有一位儿童，她在每次吃饭的时候总是喜爱把肉类食物吃完，剩下部分青菜不喜爱吃就放到其余儿童的碗里，还主动告状说其余儿童没有吃完青菜，用老师批评其它孩子的措施，来达成老师喜爱她的目标。刚开始我还批评其它的儿童，可是每次看到其它孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚。
　　于是在第二天中午吃饭的时候我便尤其注意了她，她把肉类吃完以后，趁我给儿童添饭的时候把自己盘子里的青菜倒在了旁边的一个儿童的盘子里，接着我走到了她的旁边问她：“豆豆你的青菜呢?”她说“我吃完了!”我说：“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在旁边的儿童的碗里了?”“不是的，古老师，是她喜爱吃青菜，我把我的送给了她。”豆豆说。“是吗?那我们来问问她吧，她是豆豆说的那样的吗?”我问了旁边的儿童。她很委屈地说：“不是的，古老师是豆豆不想吃了倒给我的”。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立刻去批评豆豆，而是告诉她赶快把其余饭吃完。
　　我决定和她的家长谈谈，针对此件事情我利用下午离园的时间和豆豆的母亲进行了沟通。得悉原来她在家里也是历来全部不吃青菜的。
　　以后我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们两个人也来配合我改掉豆豆的坏毛病