（优质课件）语文八上课外古诗词诵读（二）《如梦令（常记溪亭日暮）》(1).ppt

如梦令（常记溪亭日暮）
部编版八年级上册
导入新课
今天，我们将认识一位历史上有名的婉约派女词人。有人用“男中李后主，女中李易安，极是当行本色，前此太白，故称词家三李”来评价她的词学造诣，这个李易安就是李清照，她被称为“千古第一才女” 。这节课就让我们一起研读《如梦令》，走进李清照的词，走进李清照的少女生活，走进李清照的内心世界,。
目标：
、流利、有感情地朗读本词,背诵本词。
,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。
。
重点：
,想象词境,领悟情感,并能用语言表达出来。
难点：
，体会作者的思想感情。
学习目标
作者简介
李清照 （1084—约1155） 号易安居士，济南人，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
前期的词多写悠闲的生活，后期的词多悲叹身世。代表作有《如梦令》《声声慢》《一剪梅》等。
写作背景
这首《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作，较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中，不免会回忆起少时游玩的情形，对那些生活的怀念之情与日俱增，使得作者感到诗兴大发，于是写下了这首流传千古的小令。
读准字音
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
如梦令
李清照
ǒu
ōu lù
mù
把握节奏
听音频，初步感知诗文内容。
常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路。兴尽/晚/回舟，误入/藕花/深处。争渡，争渡，惊起/一滩/鸥鹭。
如梦令
李清照
押“u”韵
题目解读
《如梦令》选自《李清照集笺注》卷一（上海古籍出版社2002年版）。
如梦令：词牌名。
如梦令
李清照
疏通词意
溪亭：溪边的亭子。
日暮：黄昏。
词意：
（我）常常回忆起那次出游溪亭，一玩就玩到日暮时分，沉醉其中，不想回家。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
疏通词意
藕花：荷花。
词意：
一直玩到兴尽才驾舟返回，却迷路进入了荷花池的深处。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。