2021年培根论读书读后感.docx

培根论读书读后感

　　现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么主要吗？我和很多同学全部对这个问题感到迷惘，但前几天父亲给我阅读并部分讲解了《培根论读书》这篇文章，我的思想变了，我的看法也变了，我以为读书很主要，而且以后我要真正做到多读书。
　　这篇文章写到，读书的目标是为了认识事物原理。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使
　　人高尚，逻辑修辞使人善辩。总而言之，“知识能塑造人的性格”。互联网是我们获取信息的一个主要手段，不过，互联网替代不了读书。读书能够充实我们的思想，能够丰富我们的情感，能够教给我们本事，能够纠正我们的过失，在书籍中，你能够真切地感受到生活原本是如此地美好。
　　可能有些人会说，现实社会中，有很多的大老板，大富翁全部不读书，不是照样发大财、赚大钱？那么，我们读书又有什么意义呢？我认为：此话差矣，的确实确，现实社会中，有很多的大老板、大富翁不读书却发了大财，赚了大钱，不过，我们也应该反思一下，在中国的众多私人企业中，有多少能够和世界着名的大企业、大企业相提并论呢？相反，在中国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，她们所缺乏的是什么呢？听说，世界首富，比尔·盖茨，天天全部要抽出一小时来读书，世界首富全部如此重视读书，更何况我们这些离世界富豪相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢？
　　现实中，确实有部分xx，死读书，不处理实际问题，成了书呆子，这么的读书，不是我们所要提倡的。我认为，和其说不处理任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。正确的读书方法，可能应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，多读史、读诗、读哲理、学习数学……同时我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发觉，去处理实际的问题，只有这么，我们读书的价值才能得到真正的表现。才能让我们更明智，更聪慧，更精密，更深刻……我们的读书行为才能真正得到社会的认可！
　　近日，重读弗朗西斯？培根的《论读书》，深感受益，特写读后感一篇，和大家分享。
　　第一次读《论读书》是在中学的一堂语文课上，因当初年纪尚小且阅历较少，心中虽产生过点点触动，但并未产生太大的波澜。今又重读，感慨万千，悔当初“只读书不求甚解”，枉费了太多的读书时间。
　　“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。文章开宗明义指出了读书的内涵及读书的作用。我们日常为了打发时间，填补心灵的空虚常会上网、聊天、游戏、看电视、听音乐、观碟、逛街、打麻将等等，但回头想想，并没有给我们留下长久的益处或产生持久的作用。培根一语拨开云雾，告诫我们唯有读书能够。诗、词、歌、赋，书、表、策、论，经、史、子、集等等，好书可谓丰富，独处幽居之时，会读书者可陶冶情操；高谈阔论之时，善用书者可舌战群儒；处世判事之际，好学深思者可统筹策划。当然，做到持经达变是一个漫长的积累过程，只有量变转化成质变时，才会享受到随心所欲不逾矩的愉快。
　　既然读书可使我们获益，那么我们又怎样在信息丰富、鱼龙混杂的当代社会中，把握住有限的时间读点好书呢？我们亦能够用“怡情、傅彩、长才”作为标尺，不足以怡情、傅彩、长才的书，我们便可大致涉猎，浅尝辄止。对于可怡情、傅彩、长才的经典之作，我们则须全读并咀嚼消化，读时还须全神贯注，推敲细思，孜孜不倦