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参与“2021年云南省家长研修班”心得体会

　　2021年7月18日，带着一份对学习的渴望和对教育的执着，我很荣幸地参与了云南省工会共青团妇联干部学校举行的班主任“家庭教育研修课程”学习班的培训。此次的学习培训，对我来说是一次难得的机会。感谢元江县妇联和教育局为我校搭建了一个高层次的学、省梦想园青少年心理咨询师良辰，省妇联副主席郑霞，省教育厅报刊社徐桥老师，教授等有了零距离接触，聆听了肖平老师的《未雨绸缪做好准备》；良辰老师的《家庭教育中的心理健康教育》；徐桥老师的《孩子成长我们共同的责任》等讲座。2o日下午，我们家长研修班全体组员和良辰，肖平，郑霞，徐桥等老师一起座谈，研讨家庭教育中出现的问题，几位老师在和我们互动中安排生动的讲解，鲜明的看法，使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念深入得到更新。很感谢学校领导给我这次学习的机会，这是我人生中一笔最珍贵的财富，现将我的学习心得和体会写出来和大家分享。
　　能够说班主任是一位管理者，是联接学生、家长、任课老师、学校的桥梁。一位优异的班主任，既要带好学生，服务于任课老师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育。
　　经过这次学习，让我更深入知道家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是她们的第一任老师，也是终生老师。家长通常全部期望把自己的孩子培养成有用的人才，但因为职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不一样，效果也大不相同。尤其是因为家长和儿女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽略科学的家庭教育观念和方法，因此造成主观愿望和客观效果的背离。作为班主任老师有义务也很有必须指导家长学习当代家庭教育科学知识。我们只有和家庭亲密配合，有意识地形成主动向上的教育协力，才能发挥出富有成效的学校和家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。
　　首先我在短暂的学习家庭教育研修课程过程中，能够和家庭教育教授、家庭教育指导老师们面对面交流，交流班主任在育人方面的迷惑，处理目前家庭教育所面临的实际问题。因为学生入学后，她们的全部生活依然和家长保持着联络，家庭教育含有学校教育不可替换的作用。这就要求我们主动和家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。因此，使我明白明智的班主任应该放低姿态，放平心态，常常主动地和家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的提议。
　　学习中我还认识到，班主任是能够开展好家庭教育指导工作的，最主要的原因是：一是家长全部是爱孩子的，不论学历高低，只是缺乏家庭教育科学知识，但为了孩子健康愉快成长这么一个伟大的专题和愿望走到一起，一定会让我们学习和生活愈加出色，因为学习家庭教育科学知识就是和智者同行，和大师同在，这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识；二是因为家庭教育不但是神奇的，更是神圣的，当我们被这神奇和神圣感化后，我们几乎全部的一切全部在发生