2021关爱留守儿童活动方案.docx

2021关爱留守儿童活动方案

　　留守儿童是目前社会备受关注的一个群体，她们的成长和发展牵动几万人的心，下面是xx整理的关爱留守儿童活动方案，一起来看看吧!
　　关爱留守儿童活动方案一
　　一、指导思想：
　　以邓小平理论和三个代表主要思想为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好气氛，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全方面发展的社会主义建设者和接班人。
　　二、工作目标：
　　经过对留守儿童问题的调查、分析和研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的方法和措施，狠抓落实，为留守儿童营造健康、愉快、平等、友好的成长环境，同时，要加强领导，形成协力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不停提升广大未成年人的综合素质。
　　三、关键方法：
　　健全机制，发挥学校主阵地的作用：
　　制订详细工作计划，实施留守儿童教育工作方案，总结经验，树立经典，推进留守儿童教育管理工作制度化、规范化和常常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不停提升思想觉悟的主阵地、主渠道。
　　1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，确保各项工作要求全方面认真落实到位。
　　2、真情关爱，三个优先。
　　学习上优先教导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析学生的学业情况，制订学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定时检验，建立进步档案。
　　生活上优先照料。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要立即诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
　　活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展部分活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
　　3、实施教职员结对帮扶留守儿童制度。
　　本留守学生中确立关键帮扶对象并配置帮扶老师和其它教职员。配对帮扶老师和其它教职员要常常和留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导她们健康成长。建立教职员关爱留守儿童成长日志，培养更多的优异老师成为代理家长。凡寄宿在校的留守儿童，老师要不时和留守儿童相互交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童，老师要定时走访和暂时监护人交流，立即反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行赔偿，使她们走出孤独和忧郁。
　　4、建立健全老师和留守儿童的谈心制度。
　　学校要定时召开帮扶老师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每个月和留守儿童谈心一次，具体填好统计卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的留守儿童要制订部分教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
　　开展人文关爱活动。让留守学生经过老师和集体的温暖填补亲情缺失对其人格发展的消极影响。经过定时举行专题班会、团体活动，举行书画展、演讲比赛、文艺演出等多种活动，组织留守学生主动参加，使她们生活