2021年度中学教务处工作总结
一、扎实做好教学常规工作。
1、做好开学工作,如课表、老师用书发放、转学考试严格把关、检验两周教案和教学工作手则等。
2、合理安排校内公开课。开学初,将各组的公开课固定时间以确保同组老师能随堂听课,在确定上公开课前,在黑板公布公开课的详细节次和地点,以推进全校老师相互听课。
3、例行召开各年级老师会。每学期各年级 除毕业班 最少召开两次老师会和相关学生会,处理班级存在的问题,提出改善方法。
4、为遏制日益严重的剽窃作业现象,教务处于本学期制订了《有关遏制剽窃作业现象的通知》,严格规范作业行为,并发至班主任处要求在班级加强宣传,并张贴在班级醒目位置。
5、依据学校的要求随堂听课,关键对就政史地组的相关老师进行了随堂听课,并在课后进行了交流。这方面做得很不够,以后要加强随堂听课的节数。
6、依据学校的工作安排,天天早上和中午提前到校值班,关键是检验和督促高三年级学生早到校后的学习行为。高三年级的两位班主任到校天天全部比较早。
7、组织期中、期末考试和三考的模考。工作量大,时间长,教务处人员常常加班加点,付出了大量辛勤的劳动,且毫无怨言。
8、做好新高一的高二文理分班工作。之前进班广泛深入宣传,以后要求每人申请并由家长签字。
9、做好学生家长评教工作。
二、花大力气抓三考工作。
高考、中考和高二学业水平考试是本学期学校的头等大事。三考的好坏包括学校的生存和发展,抓好三考工作至关主要。
1、高考工作:召开高三年级高考100天冲刺动员会,学生代表、老师代表和李校长分别讲话,为高三加油鼓劲;前后组织高三年级六次模考,每次模考全部做了精心的安排,模考后立即分析考试成绩,尤其是将偏科情况完整展现,为领导科学决议和老师科学安排提供确保;数次召开高三老师会,分析模考成绩,找出存在问题,突出抓纠偏工作;三次召开了高三家长会,全方面分析高三年级情况,并对家长提出相关配合的要求;加强对高三教学常规的检验,并将检验结果立即反馈;组织高三老师参与合肥市高考汇报会,聆听外地和当地的教授汇报;聘任合肥市相关教授到校开展高考专题讲座;做好高考的送考安排工作;制订《XX年高考日程安排》发放给每个学生,让学生明明白白应考。
2、中考工作:数次召开九年级老师会,分析形势,明确任务;召开九年级中考冲刺动员会,学生代表、老师代表和校长分别讲话,为中考冲刺加油助威;4月10日参与合肥市初中毕业学业考试暨高中阶段学校招生工作会议,会后,将相关文件复印到班级张贴,并依据市相关文件,制订《XX年合肥市初中毕业学业考试考务暨高中阶段学校招生安排》;组织中考体育考试和理化试验操作考试;做好中考综合素质评价工作,并立即将相关数据上报;4月28日参与包河区九年级一模分析会,并将分析会精神在4月30日的九年级老师会上传达;第11周中考考生摄像;安排三次中考的模考工作,并增加了理化和史地的合卷考试模考训练;邀请包河区相关教授做中考的教导讲座。
3、高二学业水平测试工作:数次召开高二老师会研究高二学业水平测试工作,依据考试安排立即调整课时分配,增加了计算机的课时;召开高二学业水平冲刺动员大会;做好高中学分认定工作;4月21日参与市高中新课程试验和高考改革汇报会,并将相关精神传达成高二老师;安排三次学业水平考试的模考工作。2
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