放学前五分钟安全教育内容表格.doc

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教 育 　 内 容
星 期
执行教师签名
第一周
交通安全 　 　 　　　 　 　 　 　　 　　
(一）.养成良好的交通习惯 　 　 　
1. 走人行横道,靠路右边走.
２.　走人行横道、天桥，不随意横穿马路。
3。 注意道路和车辆信号，服从交通管理.
4。 不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
５。　不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6.　不在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 不横穿铁路和钻火车。
8． 听从铁道口管理和信号管理。
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教 育 　 内 容
星 期
执行教师签名
第二周
防溺水安全
一、不准私自下水游泳。
二、不擅自与他人结伴游泳。
三、不在无家长或老师的带领的情况下游泳。
四、不到无安全设施、无救生员人的水域游泳.
五、不到不熟悉的水域游泳.
六、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救.
严禁学生私自或结伴到溪、池、塘、河、湖、水库等水域玩耍、钓鱼、虾等。发现有人落水,可以呼喊大人来救助或打110报警
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第三周
防溺水安全教育：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼.
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况，，先活动身体，如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳.
五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
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执行教师签名
第四周
防溺水安全教育：
六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
八、从我做起,严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
九、溺水的急救 　
如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢？当发现有人落水时，不能冒然下水营救，，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
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第
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周
 现场抢救溺水儿童的方法：
　1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
一、“七不”：
1、不私自下水游泳;２、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳；4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;５、不到不熟悉的水域游泳；６、不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水；7、不盲目下水施救.
二、“两会”：１、发现险情会相互提醒、劝阻并报告;２、会基本的自护、