思渠镇教育管理中心2021年德育工作总结.docx

思渠镇教育管理中心2021年德育工作总结

　　是一篇好的范文，以为有用就收藏了，重新整理了一下发到这里。
　　2021年，我镇各学校把德育工作摆在主要位置，在提升德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不停完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不停加强和改善未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本年德育工作做以下总结。
　　一、健全德育管理体系，提升德育工作者本身素质
　　学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我镇各校成立了由校长、大队教导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一个垂直的联络，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联络亲密，指挥灵活，步调一致，信息通畅，充足发挥德育管理的效能，确保了学校德育工作的实施。组织班主任参与培训，使老师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范，全方面提升了老师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。
　　二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人
　　(一)、提升认识，加强领导
　　行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面，关键是提升认识，加强领导。
　　(二)、形式多样，强化训练
　　XX行为规范训练工作开启后，我校经过多个渠道，多个方法，主动采取行之有效的方法，努力提升学生行为规范养成训练的效果。
　　1、加强宣传，潜移默化。在行为规范养成训练中，各校重视宣传教育，利用板报、集会等载体向学生展现行为规范养成的主要性及意义，利用国旗下讲话、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。各校还要求班主任有计划地组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等，观看有教育意义的影视材料。经过这些宣传教育活动使学生提升了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。
　　2、各校常常性地利用集队时间，对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育，让学生明辨是非。同时，各校要求各班主任每星期组织一次专题班队活动，寓教于乐，并主动和科任老师配合，把行为规范渗透到多种教学活动中。在全体老师的努力下，各校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。
　　三、加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值
　　本年度，我镇学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展 “平安校园”活动，加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值，努力营造良好的校园治安环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命安全，最全方面的范文参考写作网站确保校园的安全稳定。学校除了常规性的对学生进行各项安全教育外，还开展多种活动，加深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防和应对能力。如开展了“珍爱生命，安全出行”的交通安全知识讲座，引导学生更加好地保护本身安全，珍爱生命，遵守交通