查转促活动剖析材料.doc

查转促活动剖析材料
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查转促活动剖析材料
个人剖析材料
自开展查转促活动以来，我结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就剖析情况总结报告如下：
一、存在的主要问题
1、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
3、进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
4、欠缺纪律性。在日常工作中，基本能够保证按时出勤，但也存在迟到早退现象。存在串岗聊天、工作时间上外网的现象。
二、存在问题原因分析
1、自身学习不够，未能培养起自己的学习兴趣，致使学习形式单调，学习面窄，没有达到提升素质的目的。
2、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改措施
1、刻若学，自觉把理论学习作为自己的第一需要，把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
2、开拓创新，不断进取，敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。
3、严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。
第二篇：“树、转、促”活动查摆情况剖析汝州市八中学区
“树、转、促”活动查摆情况剖析
汝州市八中学区，根据洗耳中心校党总支关于开展“树正气，转作风，促发展”集中教育实践活动的要求和教体局关于《召开___年上半年民主生活会》的通知精神，我们立即制订了八中学区的“树、转、促”集中教育实践活动方案，并召开了学区学校领导班子和全体党员会议，根据方案要求分三个阶段对布置的工作逐一落实，现就活动的开展情况剖析如下：
一、学习动员阶段：
根据上级的安排布署，八中学区成立了“树、转、促”领导小组，制定了活动方案，明确了责任分工，带领八中学区的全体班子成员及全体党员集中学习了：反对自由主义、改造我们的学习、___的《认真学习党章严格遵守党章》、___在___届全国人大十一次会议闭幕式上的讲话、中共中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定、陈建生同志在全市讲正气、转作风、促发展集体教育实践活动动员会的讲话、中共汝州市教体局关于《教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育活动方案》等，学录21本，主动上交心得体会40余篇，在学习的过程中出现了尹伍宾、杨守旗、王庆涛等一批先进典型，他们主动找资料自觉学习，并积极主动和支部人员讲心得，交流思想，谈感受，起到了共产党员的先锋模范作用，营造了良好的舆论氛围。
二、查找问题阶段：
在集中学习与自学相结合的过程中，每个党员认真对照自己
的工作情况，自我剖析，查找不足，综合共存在以下方面的问题：
1、有的教师不能严格要求自己，课前不认真备课、上课随意，合作意识淡薄，单打独斗，不虚心学习成功的经验，满足已有的知识，缺乏创新精神，凭已有知识和经验上课，致教学成绩低下。
2、有的教师教学方法简单、粗暴，没有足够的耐心进行说服教育，指导学生关心学生不够，一味的埋三怨四，致使学生的思想意识和养成教育上不去。
3、有的教师的个人利益至上，不关心大局，不在教研、课改上下功夫，只在个人荣誉、论文、职称上钻营，更甚者，一但评上职称，便万事大吉，不求上进，不认真讲课，严重影响了工作大局。
4、有的领导班子工作浮于表面，不深入实际抓教改，工作图省事，少务实作风，上级检查照搬照抄，应敷了事，致使学校工作停止不前。
5、校园文化建设太少，学校思想教育活动太少，缺乏对学生的正面教育。
6、学生生源不均衡，优等生外流现象严重，致使教学成绩上不去，教师队伍不稳定，有外流现象。
7、教师结构不合理，并且老龄化严重，影响了教师团