2010年度师德师风工作总结.doc

2012年度师德师风工作总结
我系充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入系部工作的重要议事日程。我系在全系范围内进行了宣传发动,并结合本系实际,扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。
我系以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以“师德师风建设”为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我系开展师德师风建设活动作以下阶段性工作小结:
一、统一思想,提高认识
坚持科学发展观的重要思想,认真领会师德师风建设活动的重要工作举措,是新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。
二、加强领导,落实责任
我系对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为践行科学发展观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,实施师德师风建设责任制。做到
“一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓”,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合系部工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,按计划落实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。几年来,我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全体教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。
四、创设有效载体,深入开展师德师风建设活动
为了结合学校“师德师风建设活动”,进一步提高我系教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我系师德师风建设活动计划,开展了丰富的活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。
组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的