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2021暑假读书心得

　　 2021年经过暑假读书，在暑假所读的著作里，发觉很多有益于老师开阔眼界，提升水平的出色条目，书中所讲的每一个问题,有生动的实际事例，有精辟的理论分析，很多全部是教育教学中的实例，在此分享心得。下面是xx为大家搜集整理的，欢迎大家阅读。
　　 篇1
　　 魏书生的《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名老师，有良好的教育素质是很主要的，走进学生的情感世界，了解她们所需要的，了解她们的兴趣和才能，了解她们的个性特征，了解她们的精神世界。不过，良好的教育方法对于教育学生也是很主要的。
　　 当我接触了这本书后，心中发出深深的感叹：魏书生老师不是一个通常的教育家，她异乎平常的迷上教育，立志献身这一高尚事业，有一个忘我精神，这不是通常人所能做到的，也不是通常教育家所能做好的。她把自己的人生观、道德观、价值观、世界观等方面的内容，和心理学、教育学、管理学、宗教学等学科的知识，有意识地，不停地渗透到学生中去，从而使她的教改远远超出了语文教改的范围。
　　 那么，她又是怎样改变她们、转化她们的呢?她的教育方法又有什么特色呢?
　　 老师这个职业是需要耐心的职业，没有耐心的人是做不了也做不好老师的。学生有时候做错了事情，老师可能会平心静气地指导她，不过有些时候，学生一错再错，老师的脾气也没有那么好商议了，毕竟，老师也是一个日常人，也会有发脾气的时候，尽管努力克制不好的情绪，但想到自己教育了学生这么多，而学生还是犯一样的错误，心中的怒气就难以平息了。而魏书生老师就做到了避免发脾气，即使是在批评学生，她也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气，但也全部在她选的一位控制自己发怒的学生提醒下压下去了，她用切实有效的方法克制了人人全部可能犯的发怒和极大的耐心和学生进沟通，在和学生的交流中，她站在学生的立场上提出我们需要怎样、我们怎样做能更加好、我们必需坚信我们会做好的等等，让学生感觉到老师不是在训斥她，而是在帮助她，她是老师的助手。
　　 老师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好老师的。魏书生爱自己，爱家人，爱她人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不轻易。天天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，所以给她们部分关爱和耐心，帮助她们进步也应是老师义不容辞的责任。再有，老师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在诊疗疑难杂症中才能提升医疗水平，老师只有在教育差生中才能提升自己的工作水平。魏老师的这一认识应该说是很独特、耐人寻味、给人启示的。
　　 书中的尊人者,人尊之,能受委屈的人才是强者，坚持道德长跑写日志，天天点燃一盏思想的明灯这些内容强烈地震撼了我。她的教改确确实实地在育人。教书先育人，育人先做人，她的教改，她的思，她的班级管理，她的一切，全部是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一地下工程，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。
　　 魏书生老师那深邃的哲学气质和深厚的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及，但这并不妨碍我认真地去做，学着她去做，让自己在未来的教育工作方面做得更出众。
　　 篇2
　　 王永吉，简单而平凡的名字，但却让拥有