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苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(课内阅读).doc
文档分类:
幼儿/小学教育
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苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(课内阅读).doc
第十册期末复习系列之一:课内阅读
从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。
用横线划出文中的比喻句,并说说把 比作 ;把 比作 。这样写你觉得怎样?
(3分)
2.文中哪个词语是表示人多? 你还知道哪些表示人多的成语? 、 (至少写出2个)
3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。(2分)
例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。
儿童是 , 。
儿童是 , 。
对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
1、“对,就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺?(2%)
2、“自己感到快乐,别人看着也快乐。”“自己”指谁? “别人”指谁?(1%)
3、花儿同儿童什么地方一样?(2%)
4、读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情?(2%)
迈进后园,(蜡 腊)梅开得正盛(sheng cheng),几(ji ji )乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。
1、用“\”画去括号里不正确的字或读音。
2、用“ ”和“ ”线分别画出描写梅花颜色、形状的句子。
3、作者为什么要写梅花?
4、请用简洁的语言概括“早”字的来历,并说说你从中明白了什么道
苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(课内阅读) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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miaoshen1985
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