初三物理总复习知识点总结.doc

初三物理总复习辅导教学　 　 测量
初三物理总复习辅导教学 机械运动
初三物理总复习辅导教学　 质量和密度
初三物理总复习辅导教学　　 力
初三物理总复习辅导教学 　 压强
压力和重力的区别
压力（Ｆ）
重力(G)
定义
垂直压在物体表面上的力
由于地球的吸引而使物体受到的力
施力物体
任何物体只要挤压
只能是地球
力的性质
属于弹力
场力
产生方式
接触且挤压
不需接触
力的作用点
受力物体表面
重心
方向
垂直于物体的接触面且指向被作用的物体
总是竖直向下
大小
物体放置在水平面或桌面，F=G，此时只是数值相等，但F与Ｇ也是两个不同的力
F与Ｇ有关,但不相等，
Ｆ与G无关
压强
：物体单位面积上受到的压力。
压强的公式：P=.这个公式适用于固体、液体和气体。
压强的国际单位是帕斯卡，1帕=１牛/米2。
增大和减小压强的方法:增大压力,减小受力面积可能增大压强,减小压力,增大受力面积可以减小压强。
液体的压强
液体压强的特点:液体对容器底和侧壁都有压强，，液体内各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关系。
液体压强公式：P=ρgh。其中ρ表示液体的密度，h表示自由液面竖直向下计算的深度。
大气压强
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强。证明大气压存在的著名实验，是马德堡半球实验.
用托里斯拆利实验可测定大气压的数值
大气压的单位:帕斯卡、标准大气压、等于７60毫米水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=1。01×105帕
大气压强的现象
大气压随压度的增加而减小.
初三物理总复习辅导教学 　　浮力
一、浮力的产生：
ﻩ浸在液体中的物体受到液体向上托起的力叫做浮力。
当一个正立方体浸在液体中处于某一位置A时,如图1所求,由于上，下两表面的深度不同，所受液体的压强不同,下表面受到的向上的压强大于上表面受到的向下的压强，从而使物体受到向上的压力大于向下的压力，，则浮力就是物体受到的向上的压力。浮力既是压力差。

二、阿基米德原理
1、文字表述
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力.
ﻩ2、数学表达式

ﻩ3、几点说明
（１)本定律包含三点内容：①浮力的施力者和受力者；②浮力的方向；③浮力的大小.
ﻩ（2)物体所受的浮力的大小只与物体排开液体的体积及液体的密度有关,而与物体浸在液体中的深度、物体的质量、密度及物体的形状均无关。
（3）适用范围：本定律对于物体在液体或气体中都适用。
三、计算浮力的方法：
ﻩ1、根据浮力产生的原因计算 F浮=F向上-F向下
ﻩ如果上下表面都与水面相平行的规则物体,且知道它的上、下表面在液体内的深度、上、下表面的面积及液体的密度，便可根据深度计算压强,再算出上、下压力差,即浮力来。
2、应用阿基米德原理计算
这是计算浮力的最基本的方法，只要和已知,或者可以由其他条件求得，即可利用进行计算。
3、利用平衡条件计算浮力
ﻩ（１)当物体处于漂浮或悬浮状态，只受重力和浮力，.如果知道重力或根据其它条件求出重力，即可求出浮力。
（2)当物体在三个力的作用下处于平衡状态时，也可以利用三个力的关系求出浮力,例如，挂在弹簧秤上的物体浸入液体中时,（为物体浸在液体中时弹簧秤的示数）。又如,漂浮在液体表面的物体,下面还挂着另一个物体,则物体受到的浮力,只要知道和由其它条件得到另一物对它的拉力,即可求出浮力。
ﻩ
四、物体的浮沉条件
ﻩ1、物体浮沉条件的分析与表达
讨论物体的浮沉问题的前提有二。一是物体浸没在液体中，二是物体只在重力和浮力作用下.
与的关系
与的关系
现象
<
＜
下沉
＝
=
悬浮
>
＞
上浮
物体浮沉条件的表达式中物的密度是指平均密度。
ﻩ浸没在液体中的物体,若受力不平衡，合力不等于零,则物体的运动状态将发生改变,下沉的物体下沉到底时,将受到底部的支承力的作用，当三力平衡即时，物体静止于液体底部；上浮的物体上升至液面，部分体积露出时，逐渐减小，直至时，物体将漂浮于液面，处于平衡状态。
2、漂浮与悬浮的比较
漂浮与悬浮的共同点:二者都是平衡状态。
ﻩ漂浮与悬浮的不同点：漂浮物体的，,是浮物体的，。
五、阿基米德原理及物体浮沉条件的应用
ﻩ1、船
ﻩ船属于漂浮物体,.
ﻩ轮船的排水量是轮船满载时排开水