全县教育工作报告.doc

全县教育工作报告
各位校长、书记，同志们：
XX年学年，在县委、县政府及上级行政部门的正确领导下，全县系统广大干部教职工努力奋斗，积极进取，稳扎实干，各项工作进展顺利，并取得一定进步。下面，我就XX年学年工作做回顾总结，部署2010学年主要工作，同时，对抓好党风廉政责任制建设工作再做几点强调。
一、坚定信心，肯定XX年学年的工作
一学年来，我们坚持创新改革，力求突破，打响质量提升攻坚战。为适应经济百强县、省强县发展的需要，适应人民群众对高质量的需求，切实提高我县教学质量，加大力度推进发展与改革，全面启动实施了“玉环质量提升工程”。经过前期的大量工作，深入学校调研，确立目标，优化方案，制定了《玉环县质量提升实施意见》，在学生德育、教学管理、课堂效益、教师施教能力及教学评估等方面提出了更有针对性的措施和要求，进一步加强了对学校发展的管理和指导。为切实抓好《实施意见》的贯彻落实，还召开了全县系统质量提升动员大会，由县政府组织举行了提高质量座谈会，进一步形成了系统上下思想统一、信念坚定、协同作战的工作合力。
XX年学年，素质进一步推进，教学改革有所深化。一，坚持育人为本，德育为先。通过举办学校、建立家校联系卡，组织学生参加读书、书信写作、
“百校诵读经典名句”等多样化活动，切实增强了德育工作的实效性，其中，发放“经典诵读”读本6万多册，局获第三届全国少年儿童书信写作大奖赛活动优秀组织奖；同时，为切实提高学生素质，启动实施了“两体一艺”工程，在环山等5所学校开展了试点工作，认真举办全县中各类体育、艺术、科技比赛，为学生全面发展积极创造载体。二，以课改为依托，不断提升教学质量。进一步完善教学评估体系，启动生素质评价系统，修订毕业生素质测评制度，取消了毕业会考，采用抽考方式；进一步加强教学质量监控，深入课堂教学模式研究，举办生研究性学习成果交流会，修订教学质量目标考核奖励办法，研制玉环县教学质量奖励方案，加强对中、的研究，召开、质量分析会，努力提试质量。今年，高分段人数进一步扩大，参考人数2568人，650分以上1428人，比去年增加了823人。三，教师考核机制进一步健全。制定出台《玉环县校级领导绩效考核办法》、《玉环县教职工年度考核办法》和《玉环县中教职工年度考核末位交流实施办法》，举行普通教师学科知识，进一步增强了教师责任感和紧迫感。另外，充分发挥督导的指导、监督功能，对普通教学工作、办学行为、学校装备和实验教学等各个方面进行专项督导，促进基础健康发展；实施义务发展均衡度监测，全面掌握我县城乡义务状况；加强省强镇和市基本现代校的创建指导，目前，我县被评为台州市基本现代校共有14所，省强镇比例达90％。
一学年来，我们坚持协调并进，规范办学，成果得到进一步巩固。％，普职比招生连续12年保持1：1，%、均为100％，％，％，中职毕业生一次性升学、%。这主要归纳于以下四方面工作：
一是着力优化段发展。努力办好两所重点，积极扶持玉城中学进入省一级重点中学行列，鼓励陈屿、坎门学校走特色办学之路；为确保生源质量，加强招生的宏观调控，提高重点定向招生指标到40％，取消了择校生预报名制度，采用志愿填报方式，进行分