频率& 振幅介绍性演示 1开放性活动在拍手开和拍手关活动中,我们使用乐高声音传感器来使我们的机器人移动和停止. 2开放性活动回答如下问题: 1. 什么是声音? 2. 它如何传播? 3. 我们如何来测量声音? 3复习声音声音是以能的形式传播的,压缩的空气, 泥土等等,任何介质它都有可能传播过去. 4复习我们测量声音的某些特征值:?波长?频率?振幅 5复习: 波长波长某人和你交谈的话,波长将是在地区之间的那些距离紧密结合的空气, 他们的声音就是这么被创造的。波长波长波长波长 6复习: 频率频率频率就是测量多少压缩层,或者波长通过一个确切的点的间隔时间. Point 7复习: 频率频率在确切的时间内,波长越多,频率越高. 在确切的时间内,波长越少,频率越低低频率高频率 波长 3 波长 8复习: 频率我们感知频率就好象定声音的调,因此,= 高频率低音符= 低频率9复习: 频率一个女高音是唱高音符还是唱低音符?如果你去听一个男低音乐手的话,你是听到高音符还是听到低音符? 高频率的声音低频率的声音 10
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