保定市定州市八年级上学期语文期末考试试卷.doc

保定市定州市八年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 句子默写 (共1题；共5分)
1. （5分） (2015·齐齐哈尔) 古诗文默写。
①海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②________ ， 弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
③无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）
④________ ， 君子好逑。（《诗经 关雎》）
⑤《醉翁亭记》中描写晨昏景象的语句是：________ ， ________。
⑥李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“我寄愁心与明月，水封直到夜郎西”把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友，而苏轼在《水调歌头》中用“________ ， ________”表达了对亲人的美好祝愿。
⑦写出含有“河”字的连续的两句古诗：________ ， ________。
二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
2. （3分） (2016九上·萧山月考) 阅读下面这首古诗，完成下列小题。
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。
（1） 颔联（第三，四两句）写出了秋日夜晚桐庐江上怎样的特点？
（2） 这首诗表现了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。
三、 课内阅读 (共1题；共8分)
3. （8分） (2019八下·天河期末) 阅读下列文段，完成下面小题。
（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
——《北冥有鱼》
（乙）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
——《惠子相梁》
【注释】①鹓鶵：古代传说中像凤凰一类的鸟。②练实：竹实，即竹子所结的子。③醴泉：甜美的泉水。④鸱：猫头鹰
（1） 下面句子中，加下划线词的意义相同的一组是（ ）
A . 去以六月息者也   以子之梁国而吓我邪    
B . 鹏之徙于南冥也   仰而视之    
C . 是鸟也           是鱼之乐也    
D . 其正色邪          其真无马耶    
（2） 翻译下面句子。
①怒而飞，其翼若垂天之云。
②庄子来，欲代子相。
（3） 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A . 甲文大鹏由北海迁往南海，乘六月的大风展翅翱翔，击水三千里，扶摇直上九万里，意境开阔邈远。
B . 甲文作者以雄奇瑰丽的想象，塑造了硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的鲲鹏形象，动人心魄。
C . 乙文惠子害怕名扬天下的庄子取代他的位置，派人在国都中搜捕了庄子三天三夜，庄子得知后主动去见惠子。
D . 两文都借用寓言故事，都运用了比喻，甲文把鹏鸟比作天上的云：乙文将惠子比作“腐鼠”，含有嘲讽之意。
四、 课外阅读 (共1题；共9分)
4. （9分） (2016七上·海盐期中) 阅读文言文，回答问题
阮裕焚车
阮光禄①在剡② ， 曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。
（选自刘义庆《世说新语》）
（注释：①阮（ruǎn）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄；②剡（shàn）：地名，在浙江嵊县）
（1） 解释下列句子中划线的词
①意欲借而不敢言________           ②借者无不皆给________
③阮后闻之________                 ④遂焚之________
（2） 用现代汉语写出文中划线句子的意思。
吾有车而使人不敢借，何以车为？
（3） 结合文章说说阮裕是一个什么样的人？
五、 现代文阅读 (共2题；共23分)
5. （8