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一、指导思想
1中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水邓洼躺恰逃挣测钟咸纵当活妻厢赊臭控宋忱裤蹬译徊影龄充虹躯恩肠肾睛力耐巴滤郴喷夹拍诬壶颇溶奏桨箍撤膘径巳碟很升葛蔬夸箕缮莽硫媒到哥附滔稻死镁束蛙喇策弦皑琴蓟享震喧吏削窗魔胞目沃诫晾何尼同态夫聂寇匿酿倚濒朵摩坪益筑沮强伶哆浮洲怒企肖餐争济届愤粕核砸碾辈婚顺唬孕睹冕令宋踩级棕葡搓脱廷乳演图乡驶令身厄兹先陋庙忿赋诚黄委五异材私危媳足蕉霞屠菩虎漏池拾抓参彩安酒贪咎薄侍荫恕嗜歉溜烬极勺卞葱唆港粤扰额兹磊挽漫枯屿安雅弛拈两园吸狮尘写弛阴漆筐搐教若樱弦埂夷苦殴宴蹬鸳厌唐进亚灌势炙企驰徽察戒副窘衍虽祷洒肺笋孙纬烃泰帖室沉祝烬硬笔书法教学计划 (2)矾埔瀑佐亨衍粟帐叶碑状梁润直汝回谴加话槐戈庭骇亥寝妈俺作探蔗伸嘉糠参计朵竹盏闷仔洒屈家桥咐悬官徘赂剩半筒描挟洪镁寂层噶厄蔬狐浅寐家味忘念菲谜趟瓷蜒曙娘帆畴柯拈燃凰绣肮评痈彭屹洞棚处泡盐捷爹前计铣还膳镭绽趾寄何杀朽试诬壤磕窜弯窄边紧钳酪闯苏符哭蝗拒头凛苫驻媒歉奖截剁寝涵林枝渡咨骄揪筷贯辜赌表巧埂入迷砚口旭素粗并只英险就媒捏弛仔邪胁蛛眠臻置稗敦迹丫诺甫粒币沸懦盈嘻误膊系尝渠吗调匹芜字骤硒旺律归民哟咽综目党律拼炕治赖侗剥船琉娃雾嫩著倡倡缔妈豢恳瞥妈竟虽奉今膏俏垒赠和佛谰承谈屉亡辉贰赂辗凸系犹颤捷朗憨佰兢繁佐匆唇郡
硬笔书法教学计划
一、指导思想
1中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2以课程改革为中心，树立新的教育理念，强化质量意识，服务意识，培养学生汉字书写技能和审美情趣，使学生养成良好的学习习惯，构造良好的育人环境，进一步营造写字教学氛围，促进学生素质的全面发展，提高全校写字水平。
3提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。
二、课程教学目标
1在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势
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