雨说
为生活在中国大地上的儿童而歌
郑愁予
执教:任颖艳
听录音,找出自己感受最
深的意象词语,通过联想和想
象,把他描绘成一幅图画。
在淅淅沥沥的春雨中,田圃……牧场上的
新苗……池塘的鱼儿……还有……
“我的爱心像丝缕那样把天地织
在一起”
“我来了,我走得很轻,而且温声
细语的”
“柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊”
欣赏品味
家庭作业:
诵读诗歌,与《再别康桥》、《田野》作比较,看有何异同。
让我们做诗的知己吧,让无数珍贵的生命的花朵,带着灵魂的闪光思想的色彩、感情的汁液,融入我们的生命,使我们的精神世界永不成为沙漠和荒原吧!
——邵燕祥
让我们做诗的知己吧,让无数珍贵的生命的花朵,带着灵魂的闪光思想的色彩、感情的汁液,融入我们的生命,使我们的精神世界永不成为沙漠和荒原吧!
——邵燕祥
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