2021年幼师工作经历心得.docx

幼师工作经历心得

　　幼师是老师队伍中不可忽略的主要力量。她们关键以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。下面是带来的，欢迎大家阅读。
　　
　　 篇一：
　　幼稚园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但了解力有限。照料这个时期的孩子，不但需要丰富的经验、了解孩子的心理，更主要的是对孩子要有没有限的爱，不然，还真轻易被孩子的不听话气坏呢。
　　每十二个月新生入学的时候我全部向家长介绍老师的工作是很琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼稚园是保教机构，既要保育又有教育，保育包含孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼稚园健康地成长发展。幼稚园老师还有处理家长后顾之忧、支持家长工作的任务，因此对幼教来说师德更主要。幼稚园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终生可连续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当日的心情负责。
　　假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子很需要老师关爱，比如常常要抱着她们，儿童也尤其喜爱老师，可能鼻涕、眼泪就全部蹭到老师的衣服上了，这是很正常且常常发生的事。这就是孩子，她们就是这么的，这就需要老师给她们更多的呵护。
　　幼教工作是很辛劳的，一天8个小时全部得目不转睛地跟着孩子，必需勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、部署环境，周末还常常组织亲子活动，自己的业余时间很少。一个孩子出现问题对幼稚园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。因此不论在生活照料还是教育教学上全部要精益求精。
　　 篇二：
　　我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名老师一名光荣的幼儿老师，我要在储满 师爱的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最华美的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最高尚的哲理，教给孩子做人的最基础道理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱和美托起明天的太阳
　　十几年前，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多担心。在同事们的激励和 传、帮、带下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习和生活中。那时的我，经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育怎样既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺乏全方位的考虑。
　　记得，有一次户外体育活动,有个儿童想上厕所,我赶快请她回教室卫生间,可她偏要固执地在一棵小树旁小便,我见她一点儿也不听我的话,便不由分说地批评她不讲卫生,这么的行为很不文明。起初，她用迷惑的眼神望着我以后却振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让她快快长大!看着她那天真无邪的脸蛋,我无言以对，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：高尔基曾经说过的话，爱孩子是母鸡全部能够做到的，但要教育孩子就不是一件轻易的事情了。我不停地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。现在的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简简单单却包涵着很多育儿的方法和教育的理念的话，让我受益无穷。
　　在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我