2021年高中实习班主任工作计划表怎么写.docx

高中实习班主任工作计划表怎么写

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　　依据学校的安排，本学期本学期我担任高一(4)班的班级管理工作。本学期高一(4)班共有41位学生，女生21人，男生20人。学生有了半年的学校生活后，基础上已经适应学校的管理方法。大部分学生在行为习惯方面有很大的改进，但同时却发觉大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实她们想学好、想做好，但全部显著地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在部分在一些方面顽固不化的"不良分子"。这些全部给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比很好的学习生活习惯，班里也陆续出现了部分品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，努力争取发展自己，顺利的过完本学期生活，我依据学校的计划展开工作，制订本班的计划以下：
　　一、经过部分谈话，激励优生，激励差生。
　　在利用班会课进行集体心理教导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题全部是个人问题，更应该重视经过个人谈话来处理。经过和学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;经过谈话，能够更加好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更加好发挥自己的优点，填补自己的缺点，更正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
　　二、紧密联络家长，作好家访工作。
　　学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。和家长建立紧密的联络，有利于双方全方面的认识学生，做到真正的因材施教。我关键经过主动和家长电话联络，请部分家长来校帮助处理部分学生问题，走进学生家庭这几个方法和家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况和学生的教育问题。
　　三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参加管理班级工作计划。
　　，可能有时有些情况学生比我们班主任愈加了解，因此我要培养部分你信任她，她也敢说话的人，我班的很多问题全部是靠这些人向我反应，使我能够立即的发觉并处理。另外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。
　　2、加强班干部、团干部的工作指导
　　首先、给足信任、给足权利。班干部最主要的期望能得到班主任、学生的信任。因此班干部的一切工作全部透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等全部经过班干部会议进行决议。
　　其次、发挥班干部工作的主动性。经过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。
　　最终、经过班干部会议进行专题工作指导。如班干部怎样开展工作、班干部怎样管理班级的纪律和学习，值日班长怎样等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检验、总结。
　　四、开展多样式的专题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育
　　1、开展有效的思想心理教导工作。处于高一下学期阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改;接收新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很轻易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。因此我利用班会课里开展了一系列专题班会，如"找出缺点，完善自己"，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的"乳酪"，感恩，远离烟酒等专题班会。
　　2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。率领学生继续解读《中学生行为规范》、《中学生管理要求》，并以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实施学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考评小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。
　　3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、"你丢我拣"卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。
　　五、重抓学习，提升学习效率和成绩。
　　我班学生最显著的是对学习无爱好，学习主动性不高，主动性差，注意力散，但我一直主张以学养德，学生为何连续出现多种问题，就是她们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到和学习相关的事上，学生的行为也会有所改进。因此在学习上，我采取了以下的方法：
　　1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定时检验和不定时的抽查，这么能够避免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经延续了两年，效果很好。
　　2、加