大学生暑期社会实践心得.docx

大学生暑期社会实践心得

　　是一篇好的范文，以为应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。　　一
　　这个夏天对于我们参与支教的同学来说全部是难忘和出色的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位老师的责任和不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。
　　在这次支教活动中，我一直思索我们教育学的老师向我们提出的三个问题，那就是：怎样是一位好老师，怎样是一位好学生，怎样是一节好课。
　　一、怎样是一位好老师
　　一位好的老师应该有好的专业技能和理性的、丰富的爱。这次支教我们去的那个学校，就很考我们的专业技能，因为一切全部是“原始”的，什么辅佐工具全部没有，我是切切实实的上了两节语文课，一节是《氓》，一节是作文课 怎样写好作文的开头和结尾 ，两节课全部要做很多的板书，跟当地专业的老师的板书一比较，就看出差距，我想一位老师的水平从板书就能够略知一二了，还有利用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿。总以为一实践就好多日常忽略掉的问题全部会出来的，我想这也是支教给我们的一份财富吧——看到自己的不足。另外“爱”是每一个老师必需具有的，然而怎样合适的、理性的去“爱”确是一个难题。XX我们初为人师，总是想着要注意学生的自尊心，不要因为一时的大意而伤了学生的心，不过其实，经过这次我明白，批评不代表着伤学生的自尊，相反，在她们这个你年纪阶段，需要的是亦师亦友的老师，有时合适的严厉的批评反而能达成很好的效果，不过我以为批评后老师能够合适的恳切的和学生聊聊，讲明自己的用意，其实学生全部是能够了解的。经过这次支教我明白到，我们知道的实在太少，我们离好老师的距离还很远啊。
　　二、怎样是一位好学生
　　每一个老师全部渴望好学生，不过怎么样才是好呢？其实每个人心中全部有一把标尺，其实，一位好老师，就是要清楚的看到学生的缺点，助其更正，而更要不停的发觉学生的闪光点，助其增加自信。其实，我以为，只要我们当老师的不要放弃，不停的给学生激励和要求，学生也会努力的向着你的期望值靠近的。我在上完作文课后我们班来了两位新同学，我说，你们也写一篇好不好，起初她们推迟说不会写，不过经过我再三催促她们也写，竟然全部写很好。还有部分学生写得不是很好，我跟她们修改讲解后，叫她们再写一遍，我发觉每个同学全部有进步。因此说，只要我们不绝望，学生也不会让我们绝望的。
　　三、怎样是一堂好课
　　我们这次的讲课做得最好的一点就是大家全部充满****，XX我以为这是很主要的，尤其是语文课，讲的就是感染，假如你自己全部兴致缺缺，那么又怎样感染学生呢？不过我也看到了自己讲课的部分不足，就是关键不突出，我想这是需要加油的。
　　在这次支教活动中，其实我们全部受到了很多启发，不论是从他人身上，还是从自己身上，我以为身为一位老师，就应该时时反省自己，时时提升自我，这么才能一直保持着对教育的热情，才能成为一位好老师。　　二
　　这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更深入的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的主要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为主要的作用。
　　这次假期实践我以“善用知识，范文写作增加社会经验，提升实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺乏的。社会实践汇报
　　。经过一段时间的工作让我认识的人。怎样和他人沟通好，这门技术是需要长久的练习。以前工作的机会不多，使我和他人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。和同事的沟通也相同主要。人在社会中全部会融入社会这个团体中，人和人之间协力去做事，使其做事的过程中愈加融洽，更事半功倍。他人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接收。
　　。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在数次的接触用户中，我明白了自信的主要性。你没有社会工作经验没相关系。主要的是你的能力不比他人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
　　。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己以为困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己以为很渺小，自己懦弱就这么表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕他人的态度怎样