2021年素质教育实施计划.docx

素质教育实施计划

　　素质教育活动计划
　　一、指导思想：
　　为了提升本班学生素质，本学期组织乒乓球爱好小组，经过爱好小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的爱好，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性专长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康友好的发展，丰富校园文化生活。
　　二、活动目标：
　　1、培养学生的爱好兴趣，增强学生的身体素质。
　　2、初步学习打乒乓球的基础动作，随时纠正学生们的握拍方法。
　　3、深入加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基础步法，而且能够在训练当中灵活利用。
　　4、培养学生四肢的协调性、灵活性，促进学生的四肢力量，提升学生的身体素质。
　　三、活动内容：
　　1、推挡训练。
　　2、发球练习。
　　3、正、反手攻球训练。
　　4、正、反下旋球练习。
　　5、发球抢攻。
　　6、接发球抢攻。
　　首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，深入加强正、反手攻球
　　的训练，让学生基础掌握打乒乓球的基础步法，并结合到训练和实践当中。再次，经过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的爱好，也经过比赛，锻炼学生们的心理素质，促进学生们的心理健康。
　　辅助训练
　　四、活动时间：
　　每七天四下午第三节。
　　五、活动地点：
　　体育场
　　六、参与人员：
　　四年级对乒乓球感爱好的同学。
　　七、乒乓球爱好小组活动详细安排：
　　学校实施素质教育计划
　　主动推进和全方面实施素质教育， 是实现党和国家提出的科教兴国和可连续发展战略,迎接２１世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措。 为了迎接挑战，我校老师、学生的整体素质和教育教学质量，特制订我校施素质教育的计划以下：
　　一、把握素质教育的内涵，转变教育教学观念
　　素质教育从本质上说，是以提升全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现国家教育方针要求的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全方面提升学生的基础素质为根本目标，以注意开发受教育者的潜能、促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基础特征的教育。
　　素质教育是同“应试教育”完全不一样的教育思想和教育方法。它强调要全方面发展而不是单纯应付考试，要培养学生的自主学习能力和自我发展能力，而不是让学生被动机械地接收知识。而这些恰好就是我校教育教学质量再上新台阶的必定选择，因此必需转变教育教学观念，用素质教育的教育观、质量观、人才观武装学校领导和全体老师。
　　二、全方面提升学生素质是素质教育的根本目标。素质教育的内涵就是要面向全体学生，面向学生的每一个方面，发展学生专长，使她们自觉、主动地发展。为此。
　　我们提出要全方面提升学生素质,让学生全方面发展、特殊发展,全方面开启学生“内驱力”，真正表现学生的主体地位。
　　１、全员发展，面向全体学生 面向全体学生，提升整体素质，为使这一目标落到实处，我校采取以下方法：建章立制。老师年度考评、评奖评优、晋升职称，和后进生、边缘生转化挂勾。 各年级各学科全部要确定明确的转化、帮助对象并和学校签署责任协议，制订详细计划，切实促进后进生、边缘生转化。逐步实施班干部轮换制或竞选制，使每一个同学全部有机会发挥自己的领导、组织才能，培养学生的自理自立能力。要讨教师热爱、关心、了解每一个学生，尊重她们的人格和自尊心；要公正、平等对待学生，虚心听取不一样层次学生的意见；不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦学生，不准把学生轰出课堂，不随意停止学生上课
　　２、全方面发展，面向学生的每一个方面 全方面发展的内涵是让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。为使这一目标落到实处，学校采取以下详细方法：坚持德育为首的标准，使学生先成人，后成才。 加强德育制度建设，实施班级、个人德育量化考评制度；采取多个形式加强学生思想品德教育；强化艰苦奋斗教育；开展“讲文明、端品行、树理想、塑形象”活动，对学生进行行为规范和成才意识教育。 每十二个月举行多种社会实践活动， 培养学生的社
　　会责任感和历史使命感。 开足开齐体音美和劳技课程， 切实处理艺术课程在我校开齐而上不齐，教学水平低等问题。主动培养学生的生活自理能力和参与社会公益劳动的能力。
　　３、特殊发展，发觉学生专长并加以强化，使学生专长能最大程度发挥。 素质教育必需培养学生“全方面加专长”，使学生即能全方面发展，又含有一定的专长。 学校坚持以下做法：发觉并培养学生的专长学科。 要求每个任课老师和班主任要对每个学生进行全方面的分析、评价，发觉其专长并加以培养。对不一样层次的学生提出不一样的培养专长的目标，全方面