2021年老师近三年工作总结.docx

老师近三年工作总结

　　（一）
　　近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不停提升个人素质，进行教育教学改革，取得了很好的成效。
　　一是不停学理论和“三个代表”主要思想，和党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学、有学习心得、有学习效果。经过坚持不懈的学习，2021年经过了组织上的考察光荣地成为了一名中国共产党党员。
　　二是刻苦钻研，总结规律，主动开展教学改革。多年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起。近几年来，我所担任的英语学科成绩，均在学校平行班中前列。2021年我所担任的九三班的英语，平均分超出同类班级12分，所担任班主任的九三班在2021年中考中考出优异成绩，多名学生进入市试验性示范高中，其中还有年级第一第二名。2021年撰写的《从学生的成长需要出发，提升初中英语作业的有效性》一文发表在《徐汇教育》上。2021年。在全国初中英语竞赛中，所教导的学生俞悦获全国三等奖，2021年的上海市初中科普英语竞赛中，所教导的王佳琪和佟欣韵同学成为整年级唯一两名进入市复赛的学生，2021到2021年被评为科普英语优异教导老师和优异组织奖。2021学年被评为校“骏马奖”。2021年在四校联动中获英语文本分析比赛二等奖。
　　三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造当代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任和备课组长和工会委员。在班主任工作中，对班务工作进行了部分有益的研究和探讨，发明了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实施民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促进她们战胜困难、恢复自信、看到期望、勇往前进。自掏腰包买来笔记本，圆珠笔等文具作为奖品奖励给每七天取得进步的同学。用这些细小的温情，激励了不少的学生取得可喜的进步。2021年被评选为校“育人奖”，曾两次被评为校“师德标兵”。2021年获四校联动班主任评语比赛三等奖。
　　四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。在担任备课组长工作中，除了完成日常的教学工作以外，也数次为生病和怀孕的老师代课，在繁忙的工作中，主动参加区教学指导团的学习和讲座，其中2021到2021年作为校英语学科基地集体的一个组员，主动参加到“世外杯”的一系列活动中去，即使执教的是另一名老师，但作为基地的副主持人，在一系列的赛前赛后活动中，不仅付出了自己的一份力量也学到了很多的最新的英语教育教学理念。
　　在以后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优异老师为楷模，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升本身综合素质，不停提升教育教学水平，使自己真正成为一名老师和学生心中的骨干老师。
　　（二）
　　“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏扎实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，