历史上重大改革回眸王安石变法ppt课件.ppt

选修一 专题四 
王安石变法
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课标要求：
1、了解王安石变法的背景；
2、归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。
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北宋疆域图
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北宋的统治
钦宗
1125－1127
徽宗
1100－1125
哲宗
1085－1100
仁宗
1022－1063
英宗
1063－1067
神宗
1067－1085
真宗
997－1022
太祖
960－976
太宗
976－997
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1、内忧外患
一、背景
2、“庆历新政”失败后改革的呼声越来越高。
(中心问题？结果及原因？意义？)
必要性
内忧
宋初中央过分集权导致积贫积弱的局面出现；
外患
土地兼并严重导致阶级矛盾尖锐。
辽、西夏的侵扰导致民族矛盾尖锐。
社会矛盾激化，导致统治危机。
目的：改变积贫积弱的局面，巩固封建统治。
3、王安石受重用。
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1、指导思想：
积极开源，而非消极节流（“民不加赋，而国用足”）
2、核心内容：理财（富国）
3、具体措施：
⑴富国之法：理财
⑵强兵之法：军事
⑶育才之法：教育（培养改革人才、辅助变法）
①内容：
科举改革：倡导培养实用人才，改试策论
改革学校制度：改组太学
②作用：
使革新思想得到较广泛传播；选拔了大量人才。
二、内容
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1、结果：
新法被废止，失败。
▲失败原因：参考《世纪金榜》
2、评价：
⑴性质：
地主阶级对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革（在不触动封建土地私有制前提下，对生产关系进行的局部调整。为挽救统治危机）
三、结果及评价（影响）：
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⑵影响：★进步意义：
①一定程度上扭转了北宋社会危机，缓解“三冗”“两积”的局面：
，增加了政府财政收入；
；
②有利于选拔和培养人才，推动了教育的发展；
③勇于改革创新、敢于斗争的精神，给后人留下宝贵的精神财富。
★局限性：
①部分措施违背客观经济规律，实行时过于急进；
②变法以维护统治集团利益为出发点，农民处境没有根本改变，负担依然沉重。（不能也不可能超越的历史和阶级的局限）
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▲商鞅变法和王安石变法的比较：
参考《世纪金榜》
▲对封建主义的总结：
参考《世纪金榜》
▲四大改革的对比：
参考《世纪金榜》
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