新老师教育培训心得体会
对于教育局组织的新老师培训,作为一名马上加入老师队伍的新老师来说,我以为这次培训如同立即雨通常,来的相当立即。大学里的历练让我们在专业技术水平和理论素质方面拥有了扎实的根基,可是少了些许的实际教学经验。这次培训更加好的给我们提供了一个教育教学的平台,能使我们更加快的适应教学,完成从一个学生到一个合格的人民老师的角色的转换。
这次新老师培训关键涉猎了中小学老师的职业道德和临淄区师德方面的十条禁令;老师科学研究和老师专业的关联;现行的老师法,教育法和相关未成年人思想道德建设的法律法规和老师的教学细则和怎样做一名学生认可的班主任。
实际上,作为新时代的老师,只有具有全方面的素质,才能培养出社会主义事业建设所需要的建设者和接班人,适应时代发展的需要。拿这次新老师第一天早晨的职业道德和师德行为规范方面的培训来说,让我知道作为一名合格的人民老师,比“学高为师,德高为范”更主要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是新时代新世纪老师素质的最主要的方面。所以,我们必需热爱祖国,自觉遵遵法律法规;忠诚于人民的教育事业,任劳任怨;关心爱惜每一个学生,相互尊重,不讽刺挖苦学生;遵照教育规律,对学生因材施教,促进学生全方面发展;本身要严格要求自己,举止文明,不利用植物之便谋私;用于在业务方面刻苦钻研,不停提升自己的业务水平和专业素养。让我知道作为一名合格的人民老师,我们必需努力提升自己的职业道德水平,树立老师的良好形象:决不体罚和变相体罚学生;课堂上远离烟酒;决不从事有偿家教;决不把手机带进课堂教学;对学生作业认真批改;决不诱导和强迫学生集体购置复习资料和教导资料,不乱收费;和学生家长搞好关系,但不接收家长宴请,要求学生家长为自己办私事;决不随便传唤家长到校并给予训斥;决不参加打架斗殴和聚众赌博等非法行为;时刻谨记学校规章制度,服从学校安排。在要求自己做好做到的同时,还要时刻同违反老师职业道德的行为和现象作斗争,时刻切记自己担负的社会和历史责任,不停提升本身的素质修养,自觉维护老师职业道德,爱国遵法、乐于奉献、志存高远、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新、勇于探索、为人师表、终生学习。
下午是临淄稷下小学的王云洁校长的一个有关“轻轻打开那扇窗”的讲座。王校长展示了很多到美国中小学去实习学习的照片并和我们分享了她在美国学习交流的经验。我在想,其实“轻轻打开那扇窗”这个题目对于我们这些新老师而言,是我们有一个个懵懂的学生去慢慢打开、解开教书育人的老师这扇窗、这层面纱;可能对于王校长而言,是我们所谓的相对落后的教育体制去出摊和接触美国相对优秀发达的教育机制这扇世界的“窗”。经过照片上白宫林荫道前不畏行人的小动物到美国式家庭到美国式小学的课堂教学展示再到一个小学校长一整天忙忙碌碌的工作,王校长全部在力争给我们这些新老师表现美国式的教育的师生关系的人和人的友好,教学教育上方法的灵活多变,和教育理念的新进和创新。这也不禁是我反思:面对美国这么强大的新进的教育机制,我们的老师有应该怎样尽自己的最大努力去培养适应时代发展的人才去和之对抗呢?
就中国的国情而言,我们不可能达成美国式的新进的教育教学条件,但我们唯能做的是要用相对落后的教育机制去培养出和她们一样出众的人才,抑或比
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