捞铁牛第一课时.doc

东二十铺小学导学案课题《捞铁牛》年级学科三年级语文下册课型预习+展示课时第一课时授课人朱宝玲学习内容《捞铁牛》学习目标 1、1、学会本课 11个生字,正确读写“宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子”等词语。 22、初读课文,整体感知课文内容。重难点学会本课 11个生字,正确读写“宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子”等词语。学习过程环节学案导案学案导学自主探究 1 、看了这个题目,你们想知道什么?学生提问。(谁捞的铁牛?为什么捞铁牛?怎么捞的?结果怎 2、自学生字新词给加点字注音: 拴( )牢深( )陷洪( )水高( )尚稳( )重绑( )住铲( )除丙( )方板书课题。组织学生理解文章层次, 整体感知课文同伴互助小组合作 1、填空,完成捞铁牛的准备工作。潜水摸牛—()?--() —()—() 2、给下列动词排列,说明捞铁牛的经过。浮绷离开拔拖铲划指导学生理解文章层次,整体感知课文教师点拨释疑解难 1、读拼音,写汉字。 lāoqǐtiěniúxìnggé ()()() bènzhòngdājiànlǚchéng ()()() 2、选词填空。奖桨划( )()状中( )船( ) 托拖()起()地()拉向上( ) 组织学生讨论每个自然写什么内容? 归纳总结反馈练习 1、组词语宋( )拴( )陷( )论( ) 送( )栓( )滔( )轮( ) 绳( )绑( )铲( )拖( ) 蝇( )梆( )产( )施( ) 2、按课文内容填空和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙( )黄河里去。船里的泥沙渐渐地(),船身慢慢地(),拴住铁牛的绳子( ),铁牛一点儿一点儿地从( )向上拔。指导学生正确读写词语,理解词义。走进生活拓展延伸照样子写词语。议论纷纷轻轻地有一个奇妙的现象:在水中放入足够的盐,会使沉在水底的鸡蛋浮上来。学习反思审阅签字月日