5妙招教你培养个高情商宝宝
第一、帮助孩子辨识自己的情绪。
一个孩子放学回来告诉你:今天在学校有同学打我!
她父亲很有技巧地回复:还好吗?有同学打你,因此你很委屈?
这个回复不仅帮助孩子识别自己的情绪状态,还带来两个天大的好处。首先,孩子能够从中明了,接下来要处理的,是自己的情绪,而不是那个对方。也就是说,现在真正该做的事情,不是因自己感到委屈而找对方理论,而是应该意识到,真正的困扰其实是自己的情绪反应,那么随即该努力的,就是怎样调试情绪,做出适宜反应。
其次,孩子能够从中学会换位思索的能力。这次挨打,心理难受,以后就知道了,若去打他人,他人也就会有这么的感受。这个深刻的情绪体会,有助提升孩子换位思索的能力。因此从情商教育的角度而言,这会是个一举两得的做法。
在帮助孩子辨识情绪以后,接下来,父亲母亲就能够再问:你要不要告诉我发生了什么事?这是个很主要的亲子沟通方法,当父母学会发问及倾听,孩子就会愿意开口说话,培养良好的亲子沟通习惯,会让相互的沟通畅行无阻。
第二,帮助孩子树立自信。
自信是情商能力的基石。自信的孩子,在面对他人的恶意攻击时能沉稳以对,并拥有良好的抗挫及抗压能力,在人际关系上也会得心应手。
父母亲对孩子的评价,对其自信有着直接的影响,所以,若平时只是批评而极少给表彰,父母亲就会在不知不觉中,塑造了孩子心目中不佳的自我形象。因此提议父母亲能够坐下来,写下孩子值得欣赏的优点。而在这想尤其提醒家长的是,这些优点不该是孩子和他人比较的结果,而是孩子她本身所含有的特质。
比如,很有爱心,对小动物很好;很有礼貌,会主动和好友打招呼等等这些人格特质,而并非每次全部名列前茅等建立在比较之上的结果。假如要称赞孩子的学习表现,学习很认真、负责,会自我督促念书就会是更加好的理由。多激励和肯定孩子,让她对自己有着适宜的自信,会让她的情商能力大幅度提升。
第三,帮助孩子发展负面情绪的管理技巧。
在美国有些中小学,在课程中加入冥想的练习,让孩子坐下,闭上眼睛,意念集中静坐20分钟。而最近的试验发觉,静坐冥想有助降低一个人的焦虑感,而且能够强化注意力的集中,深入地提升学习效率。像这些设计适当,适合孩子的放松技巧,早早学会,对她们未来的抗压能力就会有所帮助。
父母能够激励孩子培养健康的爱好和癖好,来帮助她们排解压力,比如带孩子一起体育锻炼,画画、唱歌等。心理学上的研究显示,做运动是极佳的疏压方法之一,连续做有氧运动20分钟以上,会促进大脑中脑内啡的分泌,因此在生理上起到舒缓压力的作用。
第四,培养孩子的人际互动能力。
现在的孩子全部是独生儿女,因此父母应该要多安排些机会,欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍,学习,和共同度过生命中的主要时刻(如生日等)。重视情商的父母亲在孩子参与这些团体活动时,关注的焦点不会是孩子和她人的比较结果。
父母亲该观察的是,孩子在和他人的互动当中,她是主动和她人说话?还是害羞不开口?当他人跟她说话的时候,她是什么反应?而万一和她人发生矛盾,她又是怎样回应的?为了预防自己又落入和她人较量的惯性思维中,家长们不妨准备个小的笔记本,提醒自己观察的关键,并做统计。
另外,也应激励孩子学会分享,还要激励孩子主动向她人提供帮助,
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