胎教时间和方法
胎教的方法有很多,比如让胎儿听音乐,给胎儿读经典,抚摩妊妇的腹部等等。这篇文章是从混元整体理论的立场来探讨胎教的,认为胎教的关键有两点:第一点是胎教的时间,什么时候进行胎教最有效果?第二点是胎教的方法,什么样的胎教方法最有效果?
先说第一点,胎教的时间。混元整体理论认为,人的本质特征在于人的意识活动,而人的意识活动是意元体的活动状态,是意元体内部的运动内容及其运动过程。那么什么是意元体呢?意元体是人的脑神经细胞发育到一定阶段以后形成的混元气,这种混元气和大脑兼容并含有一定的独立性。
上面一段话有两个关键点,一是意识活动的实质是意元体这种物质在运动,没有意元体就没有意识活动,也就不具有人的本质特征。或说,没有意元体就没有真正意义的人。第二,意元体是脑神经细胞发育到一定程度的产物,它不是先天存在的东西,而是人体发育的结果。
从人体胚胎学的角度来看,胎儿到七个月的时候,脑神经细胞的发育就相当成熟了,证据是七个月的早产儿多半能顺利成长,早于七个月就难以成长。依据混元整体观的意元体理论来看,七个月的胎儿已经形成意元体,这时候的意元体叫初始意元体,也就是说这时候的胎儿已经有意识活动的基础,所以真正的胎教应该从怀孕七个月的时候开始。
再说第二点,胎教的方法。上面说了,真正的胎教应该从怀孕七个月的时候开始,因为七个月的胎儿有了意元体这个东西,没有意元体你教谁啊?那是一团肉,对外界的信息不起反应。有了意元体就有了接收、加工、储存、提取和发放信息的可能编导培训这多个功效是意元体特有的功效,是人区分于动物的标志,也是决定人的智力和能力高低的基础。胎教就是利用胎儿出母体之前的三个月来诱发这些功效。
为何说诱发多种功效而不说教会多种功效呢?因为依据意元体理论,当初始意元体形成的一瞬间,意元体就已经接收了个体和种族的全部生命信息,胎儿之因此没有像出生后的婴幼儿那样很快建立起初步的意识活动,是因为胎儿的意元体没有得到合适的诱发或刺激,因为接收的信息得不到强化,因此初始意元体一直处于一个无知无识的混沌状态。
胎教的实质是尝试改变胎儿初始意元体的混沌状态,使之提前建立起意识活动。怎样使胎儿建立起意识活动呢?用父母的意识活动来诱发胎儿的意识活动,这是最为直接有效的方法,尤其是母亲的意识活动。混元整体理论认为,人的意识活动是全息
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