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乘数、被乘数末尾带有0的乘法口算.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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乘数、被乘数末尾带有 0 的乘法口算
乘数、被乘数末尾带有 0 的乘法口算教学内容:第 16
页的例 8
教学目的:
1. 使学生掌握整十数末尾有 0 的乘法口算方法,并能比较
熟练的进行口算。
2. 巩固被乘数、乘数末尾有 0 的笔算乘法简便算法。
教学重点:使学生掌握整十数末尾有 0 的乘法口算方法。
教学难点:能比较熟练的进行口算。
教学过程:
一、复习沟通
口算比赛:
5×30= 100×10= 8 ×60= 5 ×70=
300×6= 40 ×20= 18 ×20= 30 ×50=
二、自主探索,领悟方法
1. 出示例 8,学生独立口算。
2. 学生完成后,说一说这些题怎样计算简便?
学生可能有以下几种想法: ( 以第一题为例 )
把 80×50 中的 80 和 50 看成 8 和 5,先算 8×5得 40,末尾再添写两个 0,得 4000。
( 2)把 80×50 中的 80 和 50 看成 8 和 5,先算 8×5得 40,这样在 4 的后面就有 1 个 0,再添上 80 和 50 后面的 2 个 0,
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就可以知道 4 的后面有 3 个 0,得 4000。
3. 教师再出示更大数目的口算题,让学生进行计算 ] 。
7000×30= 360×50= 800×300=
300×400= 600×400= 2400×400=
4. 让学生汇报口算方法,并通过讨论找到最简便的口算

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  • 时间2021-02-21