2021年老师六比六看六反思自查汇报 1.docx

2021年老师六比六看六反思自查汇报_1老师六比六看六反思自查汇报

　　本学期，学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了友好气氛，为老师、学生创立家的感觉，不但能够感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和老师的师表风度、人格魅力，更难得的是，能够深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下，自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业，为此而不懈地努力。静下心来教书，潜下心来育人，和学生一同成长，和学校一起发展。
　　一、在关爱中享受幸福
　　作为一名老师，当天天看到可爱的学生的时候，心里有种特殊的感情，自己天天全部要接收多种情感的关照，有灿烂的笑脸，有调皮的微笑，有多种多样的表情，天天全部在微笑中得到享受。
　　对于那些顽皮的孩子，需要付出耐心，上课多提问她们，上操多叮嘱她们，活动多给她们机会。不停去发觉她们身上的闪光点，挖掘她们的潜力。有时，她们不小心出点小差错，有些不了解我们的家长责备我们，我诚恳地向她们道歉，同时提醒自己要把以后的工作做得更加好。当看到这些孩子有了小小的进步时，自己心里增添了一份抚慰和幸福。
　　二、在探索中品味幸福
　　因为自己在教学第一线不停学习和探索，自己现在已逐步感悟到了教育是充满生机的过程，是人和人心灵的相遇和对话;教育是期待；教育是牵手;教育是澄清；教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微笑的面孔。
　　三、在合作中表现幸福
　　天天，我微笑着面对学校里的一切。和老师和同学们为了共同的目标走到一起，我们又岂能不去珍爱。天天穿梭于教室和办公室之间，和学生争论教学中的焦点，和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管天天似乎总有做不完的事情，但其乐融融！我愉快，我微笑，我幸福。不论是教学工作，还是其它工作，我总是默默地和她人合作。在合作中感到成功的幸福。
　　总而言之，近期以来，自己在推行神圣职责的过程中，努力探索，关爱每一个学生，主动和她人合作，静下心来教书，潜下心来育人。自己在享受着一名老师的愉快和满足。