幼儿园半日活动设计 (2).doc

小班半日活动方案设计
为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：
一、早餐
菜 稀饭 馍
目标：
1、幼儿能自主并愉快的进餐。
2、在用餐时可以和幼儿交流，但要能控制自己的音量。
3、能吃完自己的一份饭，不浪费。
二、 区域活动
建构梦想、娃娃家、音乐区、图书区、益智区、科学区、趣味数学
目标：
1、让幼儿根据自己的喜好选择自己喜欢的区域，培养幼儿的自主选择的能力。 
2、知道遵守区域规则。
3、结束后能将区域材料整理好。
三、早操： 
准备活动、《大公鸡》、队列练习、集体游戏、自由选择器械活动、散步
目标：
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操队列整齐。
2、幼儿对做操产生浓厚的兴趣。
3、在自由选择器械活动时幼儿能自主选择喜欢的器械，不和别的小朋友争抢玩具。
四、教学活动： 
活动名称：数学《上和下》
目标：
1、幼儿能区分上和下 ，在游戏的过程中感知上和下。
2、 幼儿乐意参与集体活动。
五、餐前准备：《手指谣》 
目标：
1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。 
2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。 
六、进餐： 
目标：
1、要求幼儿自己独立进餐。 
2、在进餐时要安静，不要大声说话。 
附：教案 
活动名称：区分上下
活动目标：
1、幼儿能区分上和下 ，在游戏的过程中感知上和下。
2、 幼儿乐意参与集体活动。
活动准备：
1、动物玩具幼儿每人一个。 折纸一人一个。
2、兔子 、小鸟 小鸡图片
活动过程:
1、开始部分
师生问好！
情景式导入：大森林里边有一位老树爷爷要过他100岁的生日了，他邀请小动物和我们小11班的小朋友去给他过生日。
依次出示兔子 小鸟