学风建设报告.docx

学
风
建
设
报
二零一六年四月
一、 建设原因
学风，是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现， 是学生成长的基础和前
提。学风建设是学校生存的支柱，发展的立足点。而班级学风即是一个班级在长期存在和发 展中形成的学习风气。作为学校学风的一个微观组成， 它是体现一个班风气好坏、群体素质
高低的重要特征，更是一个班级能否不断超越自身、取得长足进步的关键所在。
上学期的学风建设使我们树立了良好的习惯。 然而，本学期开始，由于诸多原因，学风
建设工作开展并不是很到位，当前我班存在诸如上课迟到、早退、 旷课，上课沉迷于玩手机
等问题。
因此，为了营造严谨、好学、上进的良好学习氛围，努力提高同学们的学习积极性，优 化课堂纪律与课堂效率，提升同学们的文明素养，我班准备开展多种形式的学风建设活动。
二、 总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，提高同学们的成绩 与课堂效率，使同学们养成良好的道德品质和文明行为， 促进思想道德素质和科学文化素质
的协调发展。真正实现同学们变被动学习为主动学习，使同学们达到乐学、勤学、会学，早 日形成班级长期有效的浓厚学习氛围。
三、 建设方案
定期召开以学风建设为主题的班会， 全班共同探讨学习目标、 学习方法等问题， 并鼓励同 学充分利用学校图书馆、自习室资源，接受书籍文化的熏陶，促使同学们认识到：学风正、
班风好对班级乃至每一个同学的积极影响。
对小班课手机上交百分比进行统计， 并将任课老师对课堂效果的评价做好记录， 这学期我
班只在思修课进行手机上交，以后将在其他课上都实行。
做好早晚自修出勤率的考勤工作。 由学习委员统计班级早晚自修出勤率上报辅导员， 并于
一周内汇总成表格。 每周考勤情况将公布至班级微信公众号或在班群内公示。 另外，考勤记
录将作为先进个人等评选的依据之一。
建立班级成绩进步与优秀奖励制度。 即对期末学习成绩有所进步、学习成绩优异的个人进
行物质与精神奖励。
进行文明寝室建设。 寝室是同学们主要的课余学习的场所之一， 因此进行文明寝室建设是
必要的。我班由每位寝室长带头，制定本寝室的各项规范，定期打扫， 并由生活委员于每周
五检查一次。通过加强个人卫生修养、搞好宿舍卫生，同学们共创一个更整洁的学习环境。
做好学习规划。即由学委对一周作业与近期作业进行汇总，发布在班级通知群里提醒大 家充分利用课余学习时间，尤其不要无所事事地浪费晚自修时间。
做好班级微信平台建设。通过班级微信平台发布相关讯息， 班级活动等。同时由宣传委员
牵头，心理委员和团支书进行辅助， 在班级内公开征集微信推送内容， 让班级同学参与到这
项活动中来。
四、建设总结
本学期起，我班的学风建设并不是十分到位， 存在一系列问题，相应的统计报告工作也
并未做好，下阶段将制定相应的规范，加强学风建设，营造良好的学习氛围。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 m■、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识-作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事
技能。

安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司 2015年度安全生产目