大班班级管理计划
一、有效地组织幼儿的一日活动。
，确保全部活动的正常有效地开展，更加好地促进幼儿全方面健康地发展。（方法方法不拘，形式多样，灵活立即）
，我们的各项工作全部要力争做到一下几点：目标性，计划性，教育性（包含物质环境，心理环境，如老师、同伴、家长等全部要以身作则，身先士卒），坚持性，一致性（教育者，方法），有效性（对幼儿有帮助，促进发展，对老师提升工作效率），发明性（教育教学，指导方法，班级工作等）。
，我们在幼儿一日活动各活动、步骤中，重视培养幼儿的良好学习习惯，为幼儿入小学作准备。
二、结合老师本身的学习研究，针对班级实际情况认真开展各项实践、研究活动，努力提升老师本身的教育教学。
，树立正确的教育观，一直明确、清楚教育的大方向。
。（科学，语言）
。
，做到扬长避短，力争有创新，有发展。
、总结、交流、请教、调整自己的教育工作，努力提升老师的教学研究能力和水平。
三、做好家园合作工作。
《纲要》精神，统整各方教育资源，形成教育协力，促进幼儿发展。
，开展好各类家园合作活动。
“家园桥”宣传工作，立即公告幼儿学习计划、学习内容和相关幼小衔接的教育文摘。
，从本学期开始，我们就开始向家长推荐相关文章，指导家长愈加有效地为孩子升入小学作准备。
，我们制订了丰富多彩的“愉快餐前活动”，有游戏，有学习，有演出，有练习，有娱乐。
、多方法的家园联络，真正让家园互动起来，为幼儿的深入发展做努力。（幼儿成长档案，家长座谈，老师家访，老师请客
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