2021年班级学期工作计划-大一班级学期工作计划.docx

班级学期工作计划|大一班级学期工作计划

　　班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者，想要建设优良学风的班集体，班主任应该怎样制订工作计划呢?下面是由xx整理的班级学期工作计划，期望对您有用。　　班级学期工作计划篇一
　　新的学期又开始了，我们初三(1)班又有了新的改变，因为分班，原来的班级组成发生了全新的改变，我们班的同学普遍学习基础微弱，学习习惯和行为习惯全部不够好。作为班主任，面临的又是巨大的挑战。怎样提升学生的学习爱好和规范学生的生活行为，是我这个班主任最大的思索。为此，我坚持以学校提出的“抓质量、提素质、创友好”为目标，以“让师生在体验中成长”的办学理念为出发点，依据本班实际，制订了以下班级计划，重视抓好学生的学习基础，提升学生的思想品质，发明一个相对宽松、友好的班级环境。
　　1、开展三观教育
　　(1)充足利用班会时间，结合我国外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大我国外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小汇报等形式，进行世界观教育。
　　(2)充足利用团支部的活动时间，开展团知识的学理论等，激励学生主动参与学校团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为她们的人生目标指明方向。
　　(3)充足利用班会及休息时间组织学生学等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时全部起着价值判定的作用，以确定自己的行为方向、态度和方法，初步形成正确的价值观。
　　2、抓好团体精神教育
　　(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，深入增强班集体的凝聚力。开展《日常环境保护知识竞赛》，增强学生环境保护意识。
　　(2)抓好学生的集体意识教育，形成一股协力，凝聚成一个团结有力的班级。
　　3、提升学生的心理品质
　　(1)应试心理教育:结合实际情况