2021年诗歌实践活动方案-诗歌朗诵比赛活动方案.docx

诗歌实践活动方案|诗歌朗诵比赛活动方案

　　为引导学生热爱和学习诗歌，提升学生文化品位和学习诗歌爱好，学校将开展诗歌实践活动，下面xx给大家介绍有关诗歌实践活动方案的相关资料，期望对您有所帮助。　　诗歌实践活动方案一
　　为继承古代优异的文学遗产，培养学生对祖国语言文学的热爱，使学生了解古诗文的基础知识，提升学生古诗文的鉴赏能力，提升学生的语文素养，更加好地促进语文实践活动的深入开展，学校依据工作安排决定举行古诗背诵比赛。特制订本活动方案以下：
　　一、活动专题及内容：
　　(一)专题：“中华诵•经典诵读行动”系列之“爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。”
　　(二)内容：小学生所学过的“古诗背诵篇目”
　　二、活动时间：
　　2021年5月9日-5月10日下午2：10—4：30
　　三、活动地点：南四楼大会议室。
　　四、参赛人员：一至六年级学生。
　　五、比赛形式：
　　各班语文老师推荐2名，学校随机抽取2名参加。
　　六、组织安排：
　　由学校教务处组织比赛评委。
　　七、比赛措施：
　　1、背诵范围：
　　抽背范围：所学语文书本中指定背诵的小学生必背古诗文。
　　2、比赛步骤：
　　(1)比赛分两组进行，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组。
　　(2)每名参赛选手背诵两首：自选一首，评委随机抽取一首。
　　(3)比赛次序：按低年级到高年级的次序。
　　3、背诵质量评分标准：(满分100分)
　　①吐字清楚，一般话标准，背诵熟练完整。注意：背错一字扣2分，背错作者或朝代各扣5分。(80分)
　　②精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整齐、得体。(10分)
　　③能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(10分)
　　八、奖励措施：
　　①比赛按各班评分总和排名分年级设集体奖：一、二等奖。
　　②依据个人比赛成绩将设置：一等奖、二等奖。　　诗歌实践活动方案二
　　一、活动专题
　　爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
　　三、活动时间、地点
　　时间：2021年12月4日(星期五)下午
　　地点：学校礼堂
　　四、参赛人员
　　三、四、五年级每班推荐2---3名学生参与比赛。
　　五、比赛形式个人背诵。
　　六、比赛措施
　　1、背诵范围：
　　个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
　　2、比赛步骤：
　　个人抽背。按前后次序逐一上台抽签背诵。
　　3、评分标准：
　　①吐字清楚，一般话标准，正确把握诗歌节奏。(5分)
　　②背诵熟练，语气把握好。(3分)
　　③感情饱满真挚，表示自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)
　　④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整齐、得体。(1分)
　　七、比赛规则：
　　①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
　　②全体同学要认真聆听，学习他人优点，其它同学背诵结束后要热情鼓掌，给和激励。
　　八、奖励
　　此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
　　九、相关事宜
　　评委名单：
　　会场部署：
　　统计：
　　各班班主任负责组织本班学生按要求