2021年高中生物怎么能学好.docx

高中生物怎么能学好

　　对于寸分寸金的高考而言，生物也起到了举足轻重的作用，所以同学们在学习高中生物时，想要高效学好生物就要讲究方法，下面是xx给大家带来的怎样把高中生物学好，期望对你有帮助。　　学生对高中生物学习不重视的原因
　　首先，沿用初中学习生物的看法对待高中生物。初中生物是对植物、动物、人体有一个感性认识即可，知识量不大，最主要的是不参与中考。而高中生物是理科生必考科目，而且知识结构不一样了，更微观，更前沿，知识容量更大了。
　　其次，对于理科生来说，生物是理综三大科目之一。在吉林省高考中，理综合是指物理、化学、生物三科一张卷，共300分。其中物理110分，化学100分，生物90分。生物所占的分数百分比是最低的。通常学校课时安排得少，造成学生以为生物是“副科”，自然不重视生物学科的学习。
　　因此首先要认清生物学科的主要地位，从个人知识量和难易程度的百分比来看，高考中生物所占的分数百分比并不低。物理占分多，但知识量也大，生物的知识量少(三本必修教材，两本选修教材)，理综三科在学习过程中，学生普遍以为物理极难，而生物很简单。只要认真学习生物，那么在高考中相对来说轻易得分。在关心大科学习的同时，也要关心生物学科的学习。在升入高三之前，打好必修教材的基础。　　高中生物学习方法
　　一、掌握规律
　　每一门学科全部有其规律可寻，生物也不例外。因此，生物学习的首要就是要掌握其规律。
　　规律是事物本身固有的本质的必定的联络。生物的规律表现在：如简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化和结构和功效相适应、局部和整体相统一、生物和环境相协调等。掌握这些规律将有利于生物知识的了解和利用。
　　二、观察比较
　　观察是一个有目标有计划的感知，不但能够取得新知，也能验证已知。生物学是试验科学，观察是取得生物知识的主要步骤。而我们生物学的原理、规律全部是在观察试验的基础上得来的。
　　比较是认识事物的主要方法，有比较才有判别，生物中有很多东西能够进行比较后了解记忆，如动物细胞和植物细胞、光合作用和呼吸作用等。比较时注意对比较对象全方面认识，然后确定比较项目，并做到简明扼要，如光合作用和呼吸作用这两类生理过程，可从场所、条件、过程、结果、意义等进行全方面了解。经过比较有利于了解光合作用，呼吸作用的实质。中学生物概念多，难于记忆，所以比较是有效的学习方法之一。
　　三、综合归纳
　　综合归纳要做到“三抓”：一抓次序、二抓联络、三抓特点。抓次序就是要将各知识点根据本身的逻辑关系将其串联，如高中遗传的物质基础知识可按中心法则这一根本串联。抓联络，如神经细胞和脑、脊髓联络点在于神经细胞分细胞体、突起两部分，细胞体组成：脑、脊髓灰质等。抓特点，就是要抓关键抓主流。综合归纳不是全部内容一起抓，而是将次要的东西简化甚至取消。
　　四、灵活利用
　　这是学习生物的关键，认识的目标全在于应用。灵活利用知识才能记得牢，学了才真正有用。利用知识解理论题或处理生产、生活中的实际问题，尤其是后者正是高中生微弱步骤，必需高度重视。如学了有丝分裂、减数分裂、搞清了这两种细胞分裂过程中染色体形态、数目行为的改变，利用这些知识就可用来判别有丝分裂和减数分裂图。所以，生物的学好学活关键就是要知道灵活利用。
　　五、擅于记忆
　　记忆是学习的基础，