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课堂实录
姚忠莲
本节课的主要内容是仁爱版英语七年级上册第二单元三个
话题的综合

Unit2 Looking Different.

其中

Topic1 I have a small
nose.

Topic2 What does she look like?

Topic3

Whose cap is it?
把第二单元的所有内容融合在一起，写一篇题为

My

Favorite
Teacher的作文。
一、 教材
1、教学重点：描述人物外貌、体格、穿着等外在特征的听
说读写译。
2、教学难点： be 动词和 have、has 的用法。
3、教学目标：
认知目标：掌握关于人物外貌描写、穿着及颜色的词汇。
能力目标：培养学生英语表达能力。
情感目标：学生能够根据教师的穿着打扮及外貌特征， 用英
语正确的描述教师，拉近学生与教师之间的距离。
二、 教法
1、 讨论法：以 My Favorite Teacher 为题的讨论中，让学
生分组进行讨论。
2、 问答法：采用教师提问，学生回答的方式进行教学。
3、 教学手段：黑板、课本、多媒体。
三、 学法
学生通 分 法及合作学 法， 本 行学 。
四、 教学 程
Step1: Leading-in
Let ’s chant. head and shoulders
Step2: Study of the introduction
将我 学校英 教 的 片展示 学生看，引入本 的
主 My Favorite Teacher。
Step3: Lean how to write a composition about My Favorite Teacher。其中分 三个部分： beginning （开 ）、body （正文）
ending（ 尾）。
Step4: How to write a composition about beginning.
关于描述一个教 的开 ，我 可以用 This is my ⋯. She/He is...years old. She/He is a girl/boy. She/He is from His/⋯
Her telephone number is ⋯
Step5: How to write a composition about body
关于描述一个教 的正文部分，我从三个方面着手。
looks（外貌） :head、 eyes、 face、mouth、nose、 hair ⋯
colors（ 色）： yellow 、 red、 grey、black ⋯
clothes（衣服）：T-shirt、coat、pants、shoes、 dress ⋯
1、关于 looks