实验六 调幅波解调器.doc

实验六 调幅波解调器
一、实验目的
1、进一步了解调幅波的原理，掌握调幅波的解调方法。
2、了解二极管包括检波的主要指标、检波效率及波形失真。
3、掌握用集成电路实现同步检波的方法。
二、预习要求
1、复习课中有关调幅和解调原理。
2、分析二极管包络检波产生波形失真的主要因素。
三、实验仪器设备
1、双踪示波器
2、万用表
3、高频电路实验装置
四、实验电路说明
调幅波的解调即是从调幅信号中取出调制信号的过程，通常称之为检波。调幅波解调方
法有二极管包括检波器、同
步检波器。
6 1、二极管包络检波器
适合于解调含有较大载波分量的大信号的检波过程，它具电路简单，易于实现，本实验
如图6-1所示主要由二极管D及RC低通滤波器组成，它利用二极管的单向导电特性和检波
负载RC的充放电过程实现检波，所以RC时间常数选择很重要，RC时间常数过大，则会
产生对角切割失真。RC时间常数太小，高频分量会滤不干净，综合考虑要求满足下式:
,m211/fo<<RC<< ,m
其中:m为调幅系数，fo为载波频率，Ω为调制信号角频率。
2、同步检波器
利用一个和调幅信号的载波同频同相的载波信号与调幅波相乘，再通过低通滤波器滤除
高频分量而获得调制信号。本实验如图6-2所示，采用1496集成电路构成解调器，载波信
号Vc经过电容C1加在“8”、“10”脚之间，调幅信号V经电容C2加在“1”、“4”脚之间，AM
相乘后信号由(12)脚输出，经C4、C5、C6、组成的低通滤波器，在解调输出端，提取调制信号。
` 图 6-2
1496构成的解调器
五、实验内容及步骤
注意:做出实验之前需恢复实验五的实验内容2(1)的内容。
(一)二极管包络检波器
实验电路见图6-1
1、解调全载波调幅信号
(1)m<30,的调幅波的检波
载波信号仍为Vc=100mV/100KHZ(有效值)调节调制信号幅度，按调幅实验中实验内容3(2)的条件获得调制度m<30,的调幅度，并将它加至图6-1二极管包括检波器V信AM号输入端，观察记录检波电容为C1时的波形。
(2)加大调制信号幅度，使m=100,，观察记录检波输出波形。
(3)改变载波信号频率，fc=，其余条件不变，观察记录检波器输出端波形。
(4)恢复(1)的实验条件，将电容C2并联至C1，观察记录波形，并与调制信号比较。
2、解调抑制载波的双边带调幅信号。
载波信号不变，将调制信号Vs的有效值电压调至80mV，调节Rp1使调制器输出为抑制载波的双边带调幅信号，然后加至二极管包络检波器输入端，观察记录检波输出波形，并与调制信号相比较。
(二)集成电路(乘法器)构成解调器
实验电路见图6-2
1、解调全载波信号
(1)将图6-2中的C4另一端接地，C5另一端接A，按调幅实验中实验内容2(1)的条件获得调幅度分别为30,、100,及>100,的调幅度。将它们依次加至解调器V的输入AM端，并解调器的载波输入端加上与调幅信号相同的载波信号，分别记录解调输出波形，并与调制信号相比。
(2)去掉C4、C5观察记录m=30,的调幅波输入时的调解器输出波形，并与调制信号相比较，然后使电路复原。
2、解调抑制载波的双边带调幅信号
(1)按调幅实验中实验3(2)的条件获得抑制载波调幅波，并加至图6-2的V输入AM端，其它连线均不变，观察记录解调输出波形，并与调制信号相比较。
(2)去掉滤波电容C4、C5观察记录输出波形。
六、实验报告要求
1、通过一系列两种检波器实验，将下列内容整理在表内，并说明二种检波结果的异
原因。
2、画出二极管包络检波器并联C2前后的检波输出波形，并进行比较，分析原因。
3、在同一张坐标纸上画出同步检波解调全载波时去掉低通滤波中电容C4、C5前后各是什么波形，分析二者为什么有区别。
输入的调幅波波形 m,30, m=100, 抑制载波调幅波
二极管包络检波器输出
同步检波输出
名句赏析～～～～～
不限
主题
不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。____佚名《越人歌》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》
只愿君心似我心，定不负相思意。____李之仪《卜算子?我住长江头》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》
曾经沧海难为水，除却巫山不