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教师学习“一创双优”心得体会（五）
教师学习“一创双优”心得体会（五）
教师学习“一创双优”心得体会（五） ：
10 月 8 日起，我校全面开展了以优化干部作风为重点的“一创双优”集中教育活动，在学校领导的组织下，我们全体教职员工集中讨论，个人自学，感触颇深。
首先，我觉得自己的理想信念进一步坚定，思想观念进一步
创新。破除自我满足、 僵化保守的思想观念； 树立创新学习、科学发展的理念。从教二十余年来，我也明白当一名好老师
不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，努力、静心来反省自我，加强学习，提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老，学到老，改造到老”这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。
其次，要关心社会、服务社会、贡献社会。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工
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作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏
私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉，让自己成为
十二中当之无愧的“形象大使”。
总之，通过学习、学习、再学习，才能与时俱进，促使自己
不断进步，把“一创双优”的新理念落实在日常的教育教学
工作中，为了“富裕、和谐、美丽新濮阳”做出自己应有的
贡献。
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