2021年初中班级德育工作计划初中班级德育工作总结.docx

初中班级德育工作计划初中班级德育工作总结

　　我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的德育工作总结以下：
　　一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。
　　为了配合学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。比如，上好每一节“专题班会”、“学习雷锋,从小事做起”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时，我也常常利用班会课，晨会对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提升学生的思想境界。我还充足利用课余时间和相关学生促膝谈心，立即对学生进行针对性的教育。
　　二、加强班级管理，培养优异的学风、班风，深入全方面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
　　初一年级是学生的世界观发展形成的主要阶段，教育不好，很轻易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，所以，在学生学习过程中的思想工作显得愈加复杂和主要。在这个学期里，首先，我关键加大了对学生自治自理能力培养的力度，经过多种方法，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质;又注意指导学生怎样进行自我管理，培养她们多方面的能力，放手让她们自我设计、自我组织多种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会计划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
　　其次，我有效地利用好每七天一的专题班会课开展部分专题性的活动，比如，学习经验交流会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
　　再首先，我自己也以身作责，努力做学生的楷模，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评选中全部取得了良好的成绩。本学期的几次考试全部取得了很好的成绩，各项管理也全部取得了很好的效果。这又深入鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
　　三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
　　后进生的教育和管理一向是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提升的至关主要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们因此成为差生的原因，做到了因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心好友、最可信赖的好友。立即对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还发明条件和机会让后进生表现其优点和优点，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
　　四、做好和家长联络的工作。
　　多和家长沟通，我首先宣传了学校优点，首先沟通了学校和家长之间的联络，让家长了解了学校和学生的情况。同时老师对学生在