2021年大班第二学期班级总结大班班级工作总结四篇.docx

大班第二学期班级总结大班班级工作总结四篇

　　“时间流逝，岁月无情”，这是一句再简单不过的话语了。是啊，似乎刚入园很快的弟弟妹妹们，转眼间，已是大班的哥哥姐姐了。现在我们全部是大一班的一份子，曾经的我们，在这里哭过也闹过，但尝到更多的是一个甜甜的感觉，那是一个无比幸福的温馨感。今年是孩子们第三年的新开始，在此，期望孩子能够永远健康、愉快。
　　一、教育教学方面
　　从开学到现在，一个多月过去了。跟以前的她们比起来，今年显著感觉到宝贝们一个个全部长高了，有些还长胖了，嗓门越来越大了，人也变得越来越活泼好动了。在教学活动方面，我们结束了两大专题，即《你变我变大家变》和《中国娃》，正在进行的是《亮眼看世界》，在这里，宝贝们能够在生动有趣的活动中感悟到，只要仔细看，我们的身边，我们的生活中就会有那么多有趣的事儿---我的眼睛里有你、有她、有多种多样的东西;望高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿等等，只要专心去看，到处留心，全部会有意味的惊喜。
　　二、环境创设方面
　　在环境的创设上，我们进行了专题墙的部署，在《你变我变大家变》中，我们向家长搜集幼儿小时候和近期的照片，作为一面专题墙，让幼儿感受到自己的真正改变。在《中国娃》中，展示幼儿的绘画展，即一张张京剧脸谱和我们一起手拉手的作品，从而，使幼儿真正走进专题的世界。还针对幼儿的年纪特点，进行了区域环境的创设，如：益智区、数学区、手工坊、操作区的创设，分别投放了丰富多彩的材料，让幼儿在玩的过程中，真心投入和游戏的海洋。
　　三、卫生工作方面
　　：天气逐步变冷，立即为幼儿增添衣物，尤其在户外活动时期，热了让孩子脱衣服，冷了提醒幼儿穿衣服。在回教室休息的时候，记得让幼儿多喝快乐，同时，预防感冒的发生。
　　：为了养成良好的个人卫生习惯，除了让幼儿勤洗手换衣外，还应勤剪指甲，为了避免幼儿磕磕碰碰，安全事故的发生。
　　幼儿在园生活的最终一学期结束了，回顾一学期工作，现总结以下：
　　一、教学工作：
　　1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年纪特点、发展需要投放活动材料，依据专题进展需要设计了部分和专题相关的区域活动材料，做到有计划有目标地投放，并立即增减活动材料。引导幼儿主动认真参加区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿部分差异，爱好、能力投放了不一样难度的活动材料。
　　2．在专题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了《棋》和《书》两大专题，从孩子们主动参加程度能够看出，这是很受孩子欢迎、适合孩子发展水平的专题活动。《棋》专题活动经过认识棋，了解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维能力，发明能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提升。我们还开展了一次象棋比赛，活动让孩子们变得愈加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《书》专题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂，参观工大家是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序，需要很多人的共同劳动才能换来。参观结束后，孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是，一本本精美的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面取得了家长们的一致好评。经过活动，孩子们愈加珍惜图书，知道珍爱他人的劳动结果了。在这两个专题活动中，我们重视了依据孩子感爱好的事物去探究，调动了孩子多种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、处理问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中愉快地收获，经验得到了一次又一次的提升和利用。我们还充足利用了社会资源为专题顺利进行提供了更多的帮助。
　　3．加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和适当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个专题活动中，带班能力不停提升。本学期，幼儿的英语会话水平有了较大的提升。 4．本学期加强了幼儿阅读、写、讲小说、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田格本、数学练习本，充足利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识游戏、练习写数、做算术题等活动。开展了“小说大王”评选活动，并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表示愈加生动富有感，讲小说的主动性也越来越高
　　二、家长工作：
　　本学期愈加重视了和家长的沟通，立即全方面地了解每位幼儿的思想改变，并给立即的提议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：元旦的“欢乐新年亲子会”；“六一文艺演出”；“大班毕业仪式”；“家长参加设计组织的小区活动”等。家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会3名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家