2021年小学老师家访随感老师家访随感：真心交流共同促进学生成长.docx

小学老师家访随感老师家访随感：真心交流共同促进学生成长

　　本周一下午，儿子班上的贺老师和李老师来我们家进行家访，对于刚上学前班的孩子来说是个新鲜事情，对于以前也当过老师的我来说却有一番久违的亲切感。交流一番，感受深刻，我发自心底的坦言，“老师家访太有必须了！老师和家长、学生面对面沟通，是教育学生的最好方法”。
　　家访很主要
　　家访工作是家庭教育和学校教育相互沟通的主要纽带，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，为促进学生更加好地成长进步，老师应该在教育过程中尽可能多争取家长的配合，很多时候能够起到事半功倍的效果。
　　首先家访能够让老师切身感受学生的成长环境。老师经过家访能够充足了解家长的性格特征、文化素质和家庭教育等情况，在以后的教育中能够对学生进行全方面认识、分析、了解，真正实现“一把钥匙开一把锁”，真正实现因材施教。其次家访能够使家长和老师达成共识。老师登门家访，和学生、家长架起了联络和沟通的桥梁，三者共处一室，平等交流，拉近了相互心理距离，有利于立即交换意见，也有利于达成共识，商议出处理问题的措施。最终家访更易于让孩子接收。家访这种面对面的交流，是一个亲切而又平等的交流方法，更易于让小孩子接收，比把家长请到学校去效果好得多。而且家访时老师是有备而来，对于孩子各方面的情况，因为时间充分，老师会谈得愈加透彻、全方面，尤其有利于家长了解孩子在校表现，也有$2老师了解学生在家里的表现，进而愈加有针对性地帮助孩子全方面提升，促进其健康成长。
　　尽管现在通讯发达，老师和家长能够经过电话、手机短信、qq、互联网等多种方法进行交流，但我认为家访这种面对面的交流效果会更加好，我想伴随社会对德育工作的重视，家访工作肯定会是老师工作的一个主要组成部分，而且会变得愈加常常和普及。
　　老师很负责
　　此次家访，使我认识了两位对教育事业高度负责的好老师，儿子今年才上学前班，在我眼中学前班的老师和幼稚园的老师全部是差不多的，基础上全部是在混日子。可是这两位老师却给了我不一样平常的感受，让我倍感欣慰。孩子数学比较有天赋，教数学的李老师因势利导让孩子越学越有爱好，在学校全部成了众所周知的“数学天才”。在生活上李老师也是倾心照料，中午带去食堂吃饭，孩子挑食有时候甚至不吃饭，李老师尽可能挑她喜爱的菜吃或慢慢哄她吃，饭后领到寝室去睡觉，孩子睡觉喜爱流汗，李老师总是把孩子放在自己身边睡着，好给孩子擦汗，像奶奶照料孙子一样照料孩子，我听后很是感动，对老师这么负责的态度我除了感激就是敬佩。孩子刚学拼音有点吃力，有时候不会读就喜爱哭鼻子甚至躲到桌子底下去，教语的贺老师不但在学习上耐心进行教导，更关键是帮助孩子克服自卑心理，在学习上立即跟我们家长沟通，要求我们在家对孩子多进行教导，最好制成卡片天天在家重复读，经过或老师的耐心教导和我们家长的天天教导，孩子逐步熟练地掌握了拼音的读法，老师检验再也不怕了，现在天天晚