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就业指导课的心得体会就业指导心得体会四篇
我是11级英语专业的一名本科学生,将于XX年毕业。掐指一算离毕业也不到两年了,我们也马上步入社会这个大门。多年来,伴随高校的扩招,就业竞争日益的剧烈,大学生就业问题成为了社会关注的热点。我们学校也在每学期开就业指导课,让我们了解现在的就业形势、怎样计划自己的职业、怎样选择职业等一系列的问题。
1. 和其英语专业相关的大学生就业形势:英语专业作为一门语言类的专业,在外语逐步成为工具的趋势下,而多年来伴随各高校及学生本人对英语学普遍提升。曾经炙手可热的英语专业,近几年来也出现了供大于求、竞争加剧的形势。对于知识结构和就业面全部相对单一的英语专业学生来说,一职难求已是不争的事实。
其次,社会对复合型英语人才的需求正不停增加。高等学校《英语教学纲领》明确指出:中国每十二个月仅需要少许外语和文学、外语和语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学和研究工作,而大量需要的则是外语和其它相关学科,如外交、经济、法律、新闻等相结合的复合型人才。培养这种复合型的外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业教育提出的要求,也是新时代的需求。由此能够看出,社会对英语人才的需求已呈多元化趋势,市场对单纯语言文专业的毕业生的需求量正在逐步降低,而大量的既懂专业知识、又能熟练使用英语的高端复合型人才备受市场青睐。
:依据媒体的一份调查表明:中均只发挥了10%—30%的能力。而在日本,多数职员全部能发挥60%—80%的能力。可见,中国的企业有很多需要改善的地方,提升中国企业职员的职业素质是当务之急。职业素质是劳动者对社会职业了解和适应能力的一个综合表现,其关键表现在职业爱好、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的原因很多,关键包含:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历和本身的部分基础情况。又应该怎样提升自己的职业素质呢?第一、选择和决议,人生存的基础技能。第二、影响职业选择的三大原因。。
现在,伴随市场竞争的加剧,企业倒闭、转业、吞并的可能性越来越大;受其影响,职业的供给数量、市场价格也在不停改变。另外,因择业者的才能、素质水平存在着差异,和求职预期和现实社会的矛盾,择业者要想得到一份满意、适合自己的职业变得越来越困难。所以,提议我们能不停调整自己的求职预期和职业定位,提升自己在职业社会中的生存和发展能力。
?现在就业,用人单位把健康的心理素质看的越来越重。现在,有些单位在招聘前除了进行笔试面试,还会进行“心理测试”的步骤,因此一个健康的心里素质尤为主要。我们能够经过下列方法提升心理素质:
第一,自我肯定。我们要不停地否定和肯定自己才能进步,而否定的最终目标是为了向肯定方向发展,自我肯定,保持坚定的信念,往往是事业成功的关键。
第二,抛弃自卑。自卑需要三个条件:一是缺乏成功的体验;二是缺乏客观公正的评定;三是自我评定偏颇。要抛弃自卑,首先要战胜自我,为自己树立一个目标,要有坚强的信念,相信自己的能力,同时要对自己有一个科学的评定。
第三,增强自信。
第四,心理调整和情绪调整。
学习就业指导课,我最大的收获是,制订了一份自己的《职业生涯计划》,此计划是5年内的,它让我对自己的就业形势和方向等问题有所了解和计划。简历的修改,简历在面试中起着主要作用,能否有单位给你打电话面试,就看你的简历在众多简历中是否能突现出来,吸引面试官的注意。还有面试的问题,面试时我们应该注意很多问题,这些问题可能直接会影响我们进行下一步的面试,因此,就业指导课是一门很主要的课程,能够更加好的帮助我们找到满意的工作的一块垫脚石。让我们这些大学毕业生能够踩着这块石头,更加好的计划自己的职业生涯,做好自己的简历,更加好的参与面试,全部是为了找份好工作。
伴随中国市场经济的建立和完善,经济全球化不停深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益剧烈。高校毕业生就业制度改革的不停深进,现在毕业生就业实施在国家方针政策的指导下,在一定范围内经过双向选择的方法自主择业的措施,所以,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着主要的意义。
大三的这个学期,学校为我们请来了校各主要部门岗位上经验丰富学识渊博的老师,为我们具体而有的放矢地解释多种难点和疑问。经过一学期认真的学习,我不禁要感叹:就业指导课不但处理了我心中的种种疑团,更为我指明了人生的方向。” 即使各个老师讲的课全部时间不长,但我从中所学到的却很多。
上课的老师全部很专业又较多地联络实际,这门课程中
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