2021年挥洒汗水的青春挥洒汗水，让青春闪光.docx

挥洒汗水的青春挥洒汗水，让青春闪光

　　——特岗老师演讲稿
　　尊敬的各位领导、各位老师：
　　大家好!我演讲的题目是《挥洒汗水，让青春闪光》。
　　今天站在这里，以为自己没有什么东西能够拿来炫耀。回顾自己从教的两年，没做过什么轰轰烈烈的大事，也没有过突出的成就，只是平平凡凡的两年,我也只是一个平平凡凡的人，做着平平凡凡的事。但正是这种平凡让我明白了自己生存的意义。尽管生活和工作让我有过迷惑和压力，但更多的是对教育事业的坚守，对工作的执着，对学生的关爱，对同事的真诚。
　　XX年9月我作为特岗老师中的一员来到了xx小学，今后开始了我的从教生涯，也开始了我五味杂陈的生活。
　　来到学校以后，我担任当初八年级和七年级两个班的语文教学，对于没有任何从教经验甚至不是从师范专业出来的我，这是一个很大的挑战。为了填补自己经验上的不足，我不停探索，不停总结，比其余老师花费了更多的时间和精力在教学上。早晨，当其余老师还窝在温暖的被窝里，我已经在教导学生晨读；晚上，当其余老师在家享受家庭的温暖，我却远离只有两岁的儿子，一个人守着办公室备课、批改作业。尽管如此，七年级却在期末考试中考到了全区倒数第四名。当初，我很沮丧，甚至怀疑自己当初的选择，以为自己不能当好一名老师。
　　一天晚上，一样身为老师的父亲郑重地对我说：“每个做老师的全部会有这么的经历，我也是这么走过来的，做个好老师，就是要用爱心去教书育人，当你真正走进学生心中的时候，你也就成为一名真正的老师了。”
　　父亲的话使我豁然开朗，我下定决心，改变自己，赢得学生的信任和尊重。课余时间，我主动和学生交流，倾听她们的心声，了解她们的需求，熟悉她们的特点，掌握她们的喜爱。
　　功夫不负有心人，伴随时间的推移，我和学生的关系也越来越融洽了，随意走在校园里，她们全部会主动和我打招呼，她们在学习上和生活上有什么问题，也愿意告诉我，有更多的同学，会在网上给我留言，和我交流，我也不再把她们当成学生，而是像对待自己的弟弟妹妹一样了。伴随师生关系的拉近，她们的成绩也在不停进步，在上学期的期末统考中，我所担任的八年级的语文和七年级的历史全部取得了全区第二名的好成绩。
　　大家常见“蜡炬”来形容老师，因为老师在给学生带去光明的时候需要悲壮地燃烧自己。我是一位老师，同时我也是一位母亲，为了工作，为了我的学生，我将自己仅有两岁零三个月的孩子寄养在母亲家。有时候，我以为她就是一位留守儿童，只有在周末的时候才能享受母爱。每次离开家，儿子全部拉着我，哭着叫着“母亲别走”，我却狠心地叫母亲把她抱走。多少次，听着电话线那头儿子稚嫩的声音 “母亲回来”，我全部泪流满面。又有多少个夜晚，我是在对儿子的思念中进入梦乡的。对儿子，我充满了愧疚，但我并不后悔。我不仅要做蜡炬，还要做明灯，一盏指导学生认识世界，排除困难，勇往直前的灯。
　　在八年级有一位尤其的学生，她叫王红艳。在家里，王红艳排行老二，从小王红艳