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用７８９的乘法口诀求商
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的乘法口诀求商用 7、8、 9 的乘法口诀求商
教学目标：
1、学会利用 7、 8、 9 的乘法口诀进行求商。
2、能比较熟练地进行除法求商。
3、进一步发展学生解决问题的能力。
教学重点：用 7、 8、9 的乘法口诀求商和运用除法计算解决
简单的实际问题。
教学难点：会提出除法应用题的问题，发展学生解决问题的
能力。
教学准备：课件
教学过程：
一、复习旧知
1、口算练习：我们来开一列特别快列车来计算出他们得数
吧﹗
9×3 8 ÷4 8 ×6 25 ÷5 30 ÷6
18÷3 5 ×9 4 ÷4 6 ÷2 7 ×8
2、根据乘法写出两个除法算式。４×７＝２ 8
６×８＝４ 8
７×９＝６３
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3、将下列口诀补充完整要。
二七（ ） 六九（ ）
（ ）八五十六 六八（ ）
（ ）八三十二 九九（ ）
（ ）九四十五 （ ）七二十一
二、合作探究
1、谈话引入：你们最喜欢过什么节日？是啊，六一儿童节
快到了。小朋友们在老师的带领下忙着布置自己的教室呢！
请你仔细观察主题图，说说图中的小朋友在干什么？
从图上你可以了解哪些数学信息？
2、小组探究：你能提出什么数学问题？
3、解决问题：
a、他们做了 56 面小旗，挂成 8 行，平均每行挂几面？
学生列式： 56÷8=
用什么方法求商？你是怎样想的？
要是挂成 7 行呢？
b、做了 49 颗星，平均分给 7 个小组每个小组分多少？
c、带来了 27 个气球，每 9 个摆一行，可以摆几行？
独立完成，学生汇报。
学生归纳概括用 7、 8、 9 的乘法口诀求商的一般方法。
三、巩固练习：
1、做一做 :
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7×4= 8