语文活动微笑着面对生活教案.docx

第二单元 微笑着面对生活
——微笑着面对失败
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赫而岑曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。” 微笑，标志着自信、雅量和大度， 这是一种胸怀， 一种境界。 微笑着面对生活的人， 失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
人生中，幸福与坎坷像一对孪生兄弟， 当一个来临， 另一个一定会在不远的地方等待着。既然我们无法拒绝坎坷， 就让我们勇敢地挺起胸膛， 像迎接幸福一样， 一次次微笑着接受生
命中挫折的考验、 失败的洗礼——这是一种生活的态度， 这是一种旷达的胸怀， 如果能在人生的起跑线上做好这样的心理准备， 相信，在漫漫人生路上， 当父母离我们远去， 当朋友不再施以援助之手，我们仍然能够坚强地面对生活中的厄运，不向困难低头，不被挫折击垮，永远都做生活的主宰，永远都能够扼住命运的喉咙。
［第二部分］活动过程
一、活动准备： 搜集整理微笑面对失败的例子或消极面对失败的例子， 搜集有关的名人
名言、或录象资料，将你搜集的材料，将你的感受整理成文，准备在课堂对材料进行分析。
二、活动过程：
第一板块：听故事，谈感受
教师：我给大家讲一个故事。曾经有一位身患白血病的 16 岁少女上张穆然，以乐观的
态度、坚强的决心与病魔抗争，在生病的日子里，她的坚强、乐观感染着每一个人，在家、
医院与学校之间， 她坚定的气息使每一个与她接触的人都感受到了她对生活的热爱， 每一次
化疗，她都独自来到医院，在痛苦的治疗结束后，她面对他人的，依然是一张灿烂的笑脸，
每一次病情恶化， 这个女孩都会自己准备好洗换衣服及洗漱用具。 她的最大的心愿是做主持
人，直到生命的最后一息，她仍深深地爱着这个世界，她从来没有抱怨生活对她的不公，她也没有为自己所遭受的苦痛而愤愤不平。这孩子虽然跟我们一样生活在这么浮躁的城市里，但是她内心非常安静、非常单纯，而且这个孩子特别坚强，超出人的想象。
听完这个故事，同学们有何感想？
（例）学生：这个女孩儿实在是太伟大了。我曾在《实话实说》中看到她，听过这个故
事，当时我和许多在场的观众一起掉起泪来。 她要承受的痛苦决不是我们这些正常人所能想
象的， 很多时候当我们在空谈的时候， 觉得生命的结束离我们太过遥远， 所以我们可以侃侃
而谈， 如果我们到了那个地步， 我肯定不会那么坚强，她的微笑实在是太感人了， 最后电视
上定格的那张大照片，那才是世界上最迷人的微笑。
教师小结：一个 16 岁的女孩儿，在她短暂的人生旅途中，承受着许多人不能承受的痛
苦，来自身体的、心理的重压，但是这个孩子，脸上的微笑告诉给每一个人：我的每一天都
是有意义的， 病魔侵蚀着一个健康的躯体， 在生命受到威胁的情况下仍能够笑对人生， 人生
中的其他失败与挫折又有多少不能克服呢？
教师： 同学们， 当你们遇到困难和挫折时，第一反应是什么？结合你的亲身经历， 谈谈
感受。
学生：逃避、默默地忍受，或慢慢适应、勇敢地抗争、想办法解决问题。
教师：其实，生活中的困难和挫折并不可怕，