时间
第七周
第二节
课型
一课时
内容
1、走：用各种正确姿势的走；
2、游戏： 绑腿接力；
1、通过学习走的正确方法， 培养学生走的正确姿势， 巩固走的技能发展学
目的
生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
2、通过游戏练习， 培养学生集体主义精神， 提高动作的协调性和发展学生
的速度奔跑能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
一 、 课 堂 常
组织：
规：
1 、教师语言
1、学生站四列横队。
1、体委整队、 ×××××
要清晰。
师生问好、报
×××××
2、学生认真听讲，注意关
告人数、检查
×××××
2 、教师讲解
查。
服装。
×××××
课 堂 要 求 和
准
2、宣布课的
◎
任务。
3、听从指挥注意力集中。
备
内容和任务。
部
二 、 准 备 活
3 、讲解队列
4、学生充分活动各关节。
分
动：
练习的要求。
1、队列：
四 列 横
2、广播操。
队，体操队型
4 、师生一同
3、专项准备
练习。
活动。
一、走：用各
1、教师讲解
1、学生认真听讲动作方
种 正 确 姿 势
动作方法
法和要领。
的走：
和要领。
2、学生集体练习。
基
2、教师做分
3、学生分组练习。
本
重点：下上肢
解和完整
部
的 协 凋 ， 放
动作示
分
松，自然。
范。
3、教师给学
难点：抬头，
生个别指
挺胸，自然大
导。
方。
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