2021年老师四风四气自查材料个人四风方面存在的问题剖析材料.docx

老师四风四气自查材料个人四风方面存在的问题剖析材料
依据中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的总体布署，本局召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，发动广大党员干部认真开展群众路线教育实践活动。这段时间，我紧密联络自己的思想、工作、生活实际和成长经历，紧紧围绕为民务实清廉专题，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从遵守党的政治纪律、落实中央八项要求和转变工作作风、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、以后的努力方向和改善方法等五个方面进行对照检验，本身受益匪浅。　　一、对党的群众路线教育实践活动的认识　　学习群众路线活动是党的十八大作出的重大战略布署，是在新的历史时期加强党的建设的主要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲，也是一次主要的审阅自我，反思自我，解剖自我，提升自我的大好机会，是让自己深入增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提升发挥党员优秀性的自觉性、保持优秀性的连续性的一次主要机遇。自己经过学习、反思，深入武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了深入的提升，增强了发展的紧迫感和自觉性。同时，也深刻认识到了本身存在的问题和差距，从而使自己思想认识达成一个新层次，增强了责任意识，确立了新的奋斗方向目标。　　二、对个人存在问题的深刻剖析　　开展教育实践活动以来，我关键学习了《中国共产党党章》，研读《论群众路线--主要叙述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节省、反对浪费--主要叙述摘编》等。经过学习、查摆、对照，充足认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，严重损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。“四风”问题是目前人民群众深恶痛绝、反应最强烈的问题。党的群众路线教育实践活动关键问题就是处理形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我尤其检验了自己工作、学习、生活的各个方面的缺点和不足，关键有：　　(一) 理论功底不高，利用理论指导实践不够。　　学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，尤其是当工作和学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，能够往后推一推，从而造成学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习，只满足于片面地引用部分原理，而不能有效地和实